(2010?韶關(guān))如圖①~④表示了家蠶發(fā)育過(guò)程中的四個(gè)階段.能正確反映家蠶發(fā)育全過(guò)程的是( 。
分析:根據(jù)家蠶的發(fā)育過(guò)程是完全變態(tài)發(fā)育分析解答,完全變態(tài)的發(fā)育過(guò)程是卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)階段.
解答:解:完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲(chóng)變態(tài)的兩種類(lèi)型之一.昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如家蠶等.因此家蠶的發(fā)育過(guò)程為:②受精卵→④幼蟲(chóng)(蠶)→③蛹→①成蟲(chóng).而不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,沒(méi)有蛹期.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?韶關(guān))在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如傳出神經(jīng)受到損傷,而其它部分正常,當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?韶關(guān))如圖是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是上表皮細(xì)胞、②是葉肉細(xì)胞、③是葉脈細(xì)胞、④是下表皮細(xì)胞、⑤是保衛(wèi)細(xì)胞.在“制作與觀察蠶豆葉下表皮的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?韶關(guān))如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,步驟①和②中滴加的分別是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?韶關(guān))如圖是菠菜葉肉細(xì)胞的模式圖.當(dāng)我們研磨菠菜葉時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多綠色的汁液流出.這些汁液主要來(lái)自圖中的( 。

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