如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是________;
(2)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因?yàn)開_______具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[________]________;
(4)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是________;
(5)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[________]________中.

解:植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等.
(1)在植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,主要對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用;
(2)細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁的內(nèi)面,能控制物質(zhì)進(jìn)出,讓對細(xì)胞有用的物質(zhì)不能通過細(xì)胞膜出來,使有害的物質(zhì)也不能進(jìn)入細(xì)胞,所以水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因?yàn)榧?xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出;
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)是指遺傳物質(zhì),而細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央,里面含有大量的遺傳物質(zhì),故有“遺傳信息庫”之稱;
(4)位于細(xì)胞膜和細(xì)胞核之間粘稠的物質(zhì)是細(xì)胞質(zhì),有大量的細(xì)胞器,其中線粒體被譽(yù)為“能量工廠”,能將有機(jī)物分解為二氧化碳和水同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用;
(5)液泡里面的液體叫細(xì)胞液,細(xì)胞液里有各種物質(zhì)以及色素等,如切西瓜時(shí),流出來的汁液主要來自液泡中的細(xì)胞液,其內(nèi)含有大量的水分、甜味物質(zhì);切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,這種辣味物質(zhì)也存在于液泡中.
故答案為:
(1)細(xì)胞壁(2)細(xì)胞膜(3)[2]細(xì)胞核(4)線粒體(5)[7]液泡
分析:通過分析成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,明確各部分的結(jié)構(gòu)及功能是解答本題的關(guān)鍵.
點(diǎn)評:植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能通常是各種測試考查的重點(diǎn),有時(shí)結(jié)合植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行考查,理論聯(lián)系實(shí)際的題目通?疾楦鞑糠纸Y(jié)構(gòu)的功能,因此,要牢記細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?江陽區(qū))如圖是植物根尖立體結(jié)構(gòu)和平面結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)植物根尖細(xì)胞能夠不斷增多是
分生區(qū)
分生區(qū)
細(xì)胞分裂的結(jié)果.
(2)植物根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是
成熟區(qū)
成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?益陽一模)如圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)圖,識圖并填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容.
(1)植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是[
]
分生區(qū)
分生區(qū)
使細(xì)胞數(shù)目增多和[
]
伸長區(qū)
伸長區(qū)
使細(xì)胞的體積增大的緣故.
(2)根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[
]
成熟區(qū)
成熟區(qū)
,與該功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
有大量根毛
有大量根毛

(3)在根尖的各部分結(jié)構(gòu)中,伸長最快的是[
]
伸長區(qū)
伸長區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖,填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容.
(1)圖中的1屬
成熟
成熟
區(qū)的細(xì)胞,此區(qū)的主要生理功能是
吸收水和無機(jī)鹽
吸收水和無機(jī)鹽

(2)植物根的長度能夠不斷增加,就是因?yàn)?!--BA-->
分生區(qū)和伸長區(qū)
分生區(qū)和伸長區(qū)
的緣故.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖,填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容.
(1)圖中的[1]
成熟區(qū)
成熟區(qū)
區(qū),此區(qū)的主要生理功能是
吸收水和無機(jī)鹽
吸收水和無機(jī)鹽
.在此區(qū)內(nèi)部的一些細(xì)胞開始分化形成
導(dǎo)管
導(dǎo)管

(2)圖中的[3]
分生
分生
區(qū),它們有很強(qiáng)的
分裂能力
分裂能力
,屬于
分生
分生
組織.這個(gè)結(jié)構(gòu)與木本莖中的
形成層
形成層
功能相似.
(3)圖中的4細(xì)胞具有
保護(hù)
保護(hù)
功能.
(4)植物根的長度能夠不斷增加,就是因?yàn)?!--BA-->
②和③
②和③
的緣故.(填標(biāo)號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)根不斷地長長的原因是[
3
3
]
分生區(qū)
分生區(qū)
增加細(xì)胞數(shù)量和[
2
2
]
伸長區(qū)
伸長區(qū)
細(xì)胞迅速伸長.
(2)吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[
1
1
]
成熟區(qū)
成熟區(qū)
,因?yàn)榇瞬课槐砥ぜ?xì)胞向外突出形成了
根毛
根毛
,擴(kuò)大了根吸收的面積.
(3)在根尖的[1]區(qū)內(nèi)部及其上部,一些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成了中空的長管,叫做
導(dǎo)管
導(dǎo)管
,它具有
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
的作用.

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