【題目】小腸是是吸收的主要場(chǎng)所,因?yàn)樗鼉?nèi)壁上的皺襞和小腸絨毛大大增加了吸收面積。(______)
【答案】對(duì)
【解析】小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,小腸很長(zhǎng),長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積,小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,其壁只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),小腸內(nèi)有腸腺,能夠分泌腸液,腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,與小腸的消化功能相適應(yīng)。故本題說(shuō)法正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在平靜狀態(tài)下吸氣,肋間肌和膈肌的變化是( 。
A. 肋間肌收縮 B. 肋間肌舒張 C. 膈肌收縮 D. 膈肌舒張
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)標(biāo)明各結(jié)構(gòu)名稱。①____________ ②____________③____________ ④____________
(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在___________中(填名稱)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于病毒的說(shuō)法不準(zhǔn)確的是( 。
A. 病毒只能寄生在其他生物的活細(xì)胞里
B. 在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到病毒
C. 病毒具有自己的遺傳物質(zhì)
D. 病毒具有蛋白質(zhì)外殼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸道感染的時(shí)候,可能會(huì)發(fā)生中耳炎,因?yàn)椴【苓M(jìn)入中耳。病菌是通過(guò)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)入的
A. 前庭 B. 外耳道 C. 半規(guī)管 D. 咽鼓管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】讀人體及菜豆的部分結(jié)構(gòu)層次示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)甲圖中A所代表的是人生命的第一個(gè)細(xì)胞一一受精卵。A細(xì)胞通過(guò)_____選填“分裂”或“分化”)形成B。在此過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)的_____通過(guò)復(fù)制,數(shù)目加倍,然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。
(2)甲圖中B通過(guò)_____形成C。在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化。
(3)乙圖中菜豆果實(shí)的表皮起著保護(hù)作用,屬于_____組織;其內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),絕大多數(shù)屬于_____組織。
(4)D中的肝、胃屬于_____結(jié)構(gòu)層次;E中屬于_____結(jié)構(gòu)層次(選填“組織”、“器官”、“系統(tǒng)”)。
(5)在圖示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而菜豆植株沒有的是[__]_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的花、果實(shí)和種子與植物的營(yíng)養(yǎng)有關(guān),屬于營(yíng)養(yǎng)器官。
A. 正確 B. 錯(cuò)誤
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