類別 | 家庭數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 | ||
卷舌 | 非卷舌 | ||||
第一類 | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 |
第二類 | 160 | 非卷舌 | 卷舌 | 104 | 56 |
第三類 | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23 |
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
類別 | 家庭數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
卷舌 | 非卷舌 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一類 | 89 | 非卷舌 | 非卷舌 | 0 | 89 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第二類 | 160 | 非卷舌 | 卷舌 | 104 | 56 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第三類 | 120 | 卷舌 | 卷舌 | 97 | 23(1)興趣小組的同學(xué)利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的 調(diào)查法 調(diào)查法 .(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷, 卷舌 卷舌 是顯性性狀.(3)第三類家庭中父母的性狀相同,但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 父母基因組成中都含有隱性基因,并能夠傳遞給后代(或控制隱性性狀的基因能夠遺傳) 父母基因組成中都含有隱性基因,并能夠傳遞給后代(或控制隱性性狀的基因能夠遺傳) .(4)卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的 DNA DNA 片段.(5)如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為 Tt Tt ,請(qǐng)?jiān)趫A圈中畫出其父親體細(xì)胞內(nèi)基因與染色體的關(guān)系.(6)若第二類家庭中的一對(duì)夫婦,第一個(gè)孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個(gè)孩子非卷舌的幾率是 50%(或1/2) 50%(或1/2) .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (2013?市中區(qū)二模)你注意過這樣的現(xiàn)象嗎?有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷.某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識(shí)后,選擇這兩種性狀的遺傳情況進(jìn)行了研究.他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示.請(qǐng)據(jù)表回答問題(基因用T、t表示):
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