A. | 水 | B. | 葡萄糖 | C. | 維生素 | D. | 氯化鈉 |
分析 食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.
解答 解:糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類,糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得.為不能進(jìn)食的病人點(diǎn)滴葡萄糖,目的就是為人體提供能量.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道糖類對(duì)人體的作用,明確糖是重要的供能物質(zhì).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) | B. | 受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) | ||
C. | 幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) | D. | 受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胎兒體內(nèi)廢物的排出:胎兒→臍帶→胎盤(pán)→母體→體外 | |
B. | 反射弧模式圖:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 | |
C. | 植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 | |
D. | 科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)和交流 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵細(xì)胞是在①中出生的 | |
B. | 精子是在②中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵 | |
C. | 青春期出現(xiàn)第二性征與③分泌的雌性激素有關(guān) | |
D. | 胎兒從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含鈣的無(wú)機(jī)鹽 | B. | 含磷的無(wú)機(jī)鹽 | C. | 含鐵的無(wú)機(jī)鹽 | D. | 含碘的無(wú)機(jī)鹽 |
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