14.?dāng)D壓水果可以得到果汁,這些液體主要來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的( 。
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜C.液泡D.葉綠體

分析 液泡保持細(xì)胞的滲透壓和膨脹狀態(tài),內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì).

解答 解:植物細(xì)胞的液泡里面有細(xì)胞液,細(xì)胞液內(nèi)溶解著酸、甜、苦、辣的一些物質(zhì)及色素,擠壓水果可以得到果汁,這些液體主要來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中液泡內(nèi)的細(xì)胞液.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 理解掌握植物細(xì)胞中液泡的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

17.葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.同學(xué)們?cè)谖魃娇疾鞎r(shí)看到有一種植物,它的葉是針形的、莖、根很粗壯,它不會(huì)開花,但也是用種子來(lái)繁殖的.你推測(cè)它可能屬于(  )
A.蕨類植物B.苔蘚植物C.裸子植物D.被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.制作泡菜時(shí),壇子必須密封,主要是為了( 。
A.防止水分蒸發(fā)B.防止細(xì)菌侵入
C.防止泡菜萎蔫D.給乳酸菌創(chuàng)造厭氧發(fā)酵的條件

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖為人體血液循環(huán)示意圖;其中③⑦⑨⑩分別表示心臟各腔,請(qǐng)根據(jù)圖完成下列問(wèn)題.
(1)⑦表示的是左心房;②表示的是肺動(dòng)脈;
(2)血液從②端流到⑧端,血液的含氧量增加;⑧血管中流動(dòng)的是動(dòng)脈血;
(3)氣體在⑤處進(jìn)行交換的原理是氣體擴(kuò)散作用.
(4)在③和⑨,⑦和⑩之間,都具有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是房室瓣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖表示人體消化吸收過(guò)程,①〜⑤表示消化液(⑤為腸液).縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,abc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物.有關(guān)分析正確的是(  )
A.④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所是小腸B.①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C.②與③都只含一種酶,但酶種類不同   

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.糖尿病、大脖子病都是因?yàn)槿梭w內(nèi)激素分泌異常引起的疾。铝懈黜(xiàng)中與上述疾病相對(duì)應(yīng)的激素是(  )
A.生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素B.胰島素、甲狀腺激素
C.胰島素、生長(zhǎng)激素   

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.炒莧菜時(shí)湯會(huì)變紅,其紅色物質(zhì)主要來(lái)自于細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.液泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.下列分別是青蛙、家兔、蝗蟲、鯽魚、喜鵲等5種動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱將圖中的動(dòng)物分成兩組,則與A在同一組的動(dòng)物有BDE(用字母表示).
(2)因家兔在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有胎生哺乳的特征,所以屬于哺乳動(dòng)物.
(3)D的生活離不開水,它的呼吸器官是鰓;E能進(jìn)行雙重呼吸原因是有與肺相連的氣囊輔助呼吸.
(4)蝗蟲體表有外骨骼,可以減少水分的散失.
(5)如圖所示的動(dòng)物中體溫恒定的有BE(用字母表示).

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