【題目】如圖表示各種生物在物質(zhì)循環(huán)中的作用,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中過程B代表植物、動(dòng)物通過__作用釋放二氧化碳.過程C代表綠色植物吸收二氧化碳用于__作用.
(2)圖中[1]是指__,完成A的這一過程體現(xiàn)了它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是__.
(3)自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中,形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.例如,動(dòng)物能夠幫助植物__,使這些植物順利地繁殖后代;動(dòng)物能夠幫助植物傳播__,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.
【答案】 呼吸 光合 細(xì)菌和真菌 分解者 傳粉 種子
【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。圖中A是分解作用,B是呼吸作用,C是光合作用、1是細(xì)菌和真菌。
(1)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用。呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程;呼吸作用釋放二氧化碳、光合作用吸收二氧化碳。圖中過程B代表植物、動(dòng)物通過呼吸作用釋放二氧化碳;過程C代表綠色植物吸收二氧化碳用于光合作用。
(2)圖中1是指細(xì)菌和真菌,完成A的這一過程體現(xiàn)了它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是分解者。
(3)自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中,形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。例如,動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代;動(dòng)物能夠幫助植物傳播種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為耳的基本結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖完成下列各題.
(1)具有收集聲波功能的是外耳道和________.(填結(jié)構(gòu)名稱下同)
(2)聲波進(jìn)入外耳道,可以引起③_________振動(dòng).
(3)聽覺感受器位于________,中聽覺的形成在大腦皮層的一定區(qū)域.
(4)感冒以后,病菌可以沿⑩_________進(jìn)入中耳,引起中耳炎.
(5)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受聲音的刺激,還能用鼻感受氣味的刺激,用舌感受味道的刺激,用________感受冷、熱、觸、痛、壓的刺激.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與草履蟲相比,仙人掌特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)數(shù)一數(shù),看看如圖所示食物網(wǎng)中,共有條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物 鏈: , 其中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是關(guān)系。
(2)要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示的成分外,還缺少了部分和。
(3)從總體上看,植物的數(shù)量比食草動(dòng)物 , 如果大量捕食青蛙,那么蛇的數(shù)量將。該生態(tài)系統(tǒng)中的和沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
(4)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是。
(5)通常情況下,各種生物的數(shù)量和比例能維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在農(nóng)作物培育過程中,可用人工傳粉的方式得到新品種。某研究員把紅色果皮(基因組成為WW)辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮(基因組成為ww)辣椒上,則當(dāng)年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是
A. Ww 紅色 B. WW 紅色 C. ww 黃色 D. Ww 黃色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是被子植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請(qǐng)你分析后回答下列問題:
(1)A萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是:________________________________________。
(2)B的主要結(jié)構(gòu)是__________________,C中的__________是裸子植物所沒有的。
(3)D在發(fā)育時(shí),其中的卵細(xì)胞受精后發(fā)育成______________。
(4)E是一株綠色開花植物,在生長(zhǎng)過程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是_________;它的一生共有6種器官,其中與生殖有關(guān)的器官有_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為花的部分結(jié)構(gòu)以及它發(fā)育成的某些結(jié)構(gòu)的部分概念圖,請(qǐng)寫出圖中A、B、C、D、E相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱.
A:__、B:__、C:__、D:__、E:__.
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