(2013?壽光市二模)下列敘述正確的是(  )
分析:此題可以從豌豆是自花傳粉、基因的顯性與隱性,果實(shí)種子的形成、種子萌發(fā)的過程以及嫁接的特點(diǎn)方面來分析解答.
解答:解:A、植物開花后只有經(jīng)過傳粉受精,才能形成果實(shí)、種子.植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種,一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程,是異花傳粉如桃花,花粉落到同一朵花的柱頭上的過程,就是自花傳粉如豌豆.因此在豌豆開花以前,用紙袋套住花蕊,不讓它接受外來花粉,最終也能產(chǎn)生種子,原因是豌豆進(jìn)行自花傳粉,故不符合題意;
B、生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則產(chǎn)生的種子的基因組成如圖所示:即Dd或dd;果實(shí)的果皮是由黃色番茄的子房壁發(fā)育成的,其基因組成是dd,因而性狀是黃色.因此黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型是Dd或dd,果皮的顏色是黃色.故符合題意;
C、種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,將儲存在子葉內(nèi)的營運(yùn)到胚的胚軸、胚根和胚芽.然后胚根發(fā)育為根,胚軸發(fā)育為連接莖和根的部位,胚芽發(fā)育為莖和葉葉.故不符合題意;
D、嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體.嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.由題意可知,鴨梨的枝是接穗,因此成活后所結(jié)果實(shí)的果味應(yīng)該和接穗的一樣.因此所結(jié)果實(shí)的味道甜.故不符合題意.
故選B
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋生活生產(chǎn)中的實(shí)際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?壽光市二模)野生燕麥?zhǔn)菑V泛分布于江蘇、河南一帶的適應(yīng)能力極強(qiáng)的麥田雜草.近年來,伴隨著大型農(nóng)業(yè)機(jī)械的跨區(qū)作業(yè),被引入到濰坊市等山東半島新領(lǐng)地.以下觀點(diǎn)最科學(xué)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?壽光市二模)烤地瓜軟香甜、口感好、易消化,且營養(yǎng)豐富,很受市民的歡迎,可你知道地瓜中的淀粉來自(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?壽光市二模)下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述,正確的是(  )
①蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期  ②臨朐家蠶的發(fā)育過程有蛹期屬于完全變態(tài)發(fā)育  ③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水  ④壽光大雞的雛雞屬于晚成雛,需由親鳥育雛  ⑤哺乳動物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生哺乳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?壽光市二模)現(xiàn)有人體的4種消化液A、B、C、D,它們都不是腸液,A和B都消化淀粉,C和D都不能消化淀粉,C能使蛋白質(zhì)得到初步消化,D可促進(jìn)消化脂肪,但不能促進(jìn)A消化脂肪.那么A、B、C、D四種消化液分別是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案