【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌，人們利用綠膿桿菌噬菌體來(lái)治療，能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿菌噬菌體是（ ）

A．病毒 B．細(xì)菌 C．單細(xì)胞生物 D．粉末狀藥物

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)病毒的分類可以得知，綠膿桿菌噬菌體屬于細(xì)菌病毒，是一種專門侵染細(xì)菌的病毒，因此綠膿桿菌噬菌體是一種細(xì)菌病毒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，下列正確的是（　　）

A. 肺循環(huán)起始于D腔室，終止于A腔室

B. 血液可以由①→B→D→②的方向流動(dòng)

C. ①結(jié)構(gòu)內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血，C內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血

D. ④代表的結(jié)構(gòu)只能朝向心房方向開閉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精準(zhǔn)扶貧工作開展以來(lái)，我市以提質(zhì)增效為出發(fā)點(diǎn)，因地制宜引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展種植農(nóng)業(yè)。目前，我市許多貧困戶因大棚蔬菜種植已逐漸脫貧。

（1）為了幫助大棚種植戶提髙產(chǎn)量，某校生物興趣小組的同學(xué)開展了一系列探究活動(dòng)。他們?cè)诖杭镜囊粋�(gè)晴天，對(duì)某密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度進(jìn)行一晝夜測(cè)定，并繪制如圖甲所示的曲線。

①二氧化碳濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí)，在a時(shí)植物光合作用強(qiáng)度_____（選填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用強(qiáng)度。

②某同學(xué)在曲線上標(biāo)注了A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn)，一天中氧氣濃度最大的時(shí)候?qū)?yīng)曲線中的___________點(diǎn)。

（2）為了探究植物的生理特點(diǎn)，他們?cè)O(shè)罝了如圖的實(shí)驗(yàn)裝罝。乙瓶?jī)?nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子（瓶中有適量的水），丙為一盆蠶豆苗（經(jīng)過暗處理）。將丙用無(wú)色透明玻璃箱密封好后與裝罝乙進(jìn)行連接（閥門處于關(guān)閉狀態(tài)），并將其放在陽(yáng)光下。

①一段時(shí)間后打開閥門，蠶豆苗的光合作用會(huì)增強(qiáng)，這是玻璃箱中____________增加所致。

②在實(shí)驗(yàn)過程中，他們發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠，主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行_____________的結(jié)果，此過程中水珠是通過葉片的_______________散失的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿液與原尿的成分相似，主要差異是尿液中缺少（ ）

A.水 B.無(wú)機(jī)鹽 C.葡萄糖 D.尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是某草原生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是_____，它能通過光合作用制造_____，釋放氧氣。

（2）在這個(gè)食物網(wǎng)中，數(shù)量最少的生物是_____，如果此生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，則在較長(zhǎng)時(shí)間后體內(nèi)有毒物質(zhì)最少的生物是_____。

（3）請(qǐng)用圖中的文字和箭頭寫出此食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖_____是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。

（2）圖中具有控制物質(zhì)進(jìn)出功能的結(jié)構(gòu)是[]_____（填圖中字母），被稱為“遺傳信息庫(kù)”的結(jié)構(gòu)是[]_____（填圖中字母）。

（3）圖中結(jié)構(gòu)[C]使植物體呈現(xiàn)綠色，它是進(jìn)行_____作用的場(chǎng)所。

（4）西瓜之所以清涼解渴甘甜可口，主要是[]（填圖中字母）中含有大量溶解有多種成分的細(xì)胞液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】聽到聲音大時(shí)要注意張口（ ）

A．這樣有助減小驚嚇 B．這樣可以減弱聲音

C．保持鼓膜內(nèi)外壓強(qiáng)平衡 D．這樣可以減少中耳的振動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察分析如圖，找出其中錯(cuò)誤的說法是（　�。�

A. 在圖甲曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑均減小

B. 從營(yíng)養(yǎng)平衡角度看，圖乙屬于合理膳食

C. 圖丙可以表示唾液淀粉酶在不同溫度下催化能力的變化

D. 圖甲中B點(diǎn)表示肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】眼球里具有感光細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A．角膜 B．視網(wǎng)膜 C．脈絡(luò)膜 D．視神經(jīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案