9.2017年3月4日,第三屆“無(wú)限風(fēng)光在頂峰--石鼓•頂峰之旅”正式啟動(dòng).3月盛放的油菜花,春風(fēng)拂過(guò),花浪翻滾,花香四溢,真好像走進(jìn)了一幅油畫中,石鼓將成為湘軍文化旅游“后花園”. 請(qǐng)回答下列有關(guān)油菜的問(wèn)題:
(1)“油菜花父子”沈克泉和沈昌健培育出“沈油雜202”新品種,進(jìn)行雜交時(shí)采用人工授粉的方法,把其他品種的花粉授到如圖1所示花的[1]柱頭上.
(2)構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次按從微觀到宏觀的順序依次是細(xì)胞-組織-器官-植物體.
(3)油菜在移栽時(shí),為提高其成活率,盡量多帶土移栽,其目的是避免損傷根毛.
(4)將剪斷的帶葉油菜莖插入滴有紅墨水的水里,在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí),變紅的結(jié)構(gòu)是圖2中的[5]葉脈.

(5)用油菜籽榨出來(lái)的菜油,具有清肝利膽、降血脂等保健功效.油菜籽的結(jié)構(gòu)與菜豆種子相似,所以菜籽中富含的植物油脂主要儲(chǔ)存在種子的子葉(填胚乳/子葉).

分析 圖1中a表示細(xì)胞的分裂,b表示細(xì)胞的分化,c表示組織形成器官,d表示器官構(gòu)成植物體,1是柱頭,2是花柱,3是花瓣,4是花萼,圖2中1是上表皮,2是葉肉細(xì)胞,3是下表皮,4是氣孔,5是葉脈.

解答 解:(1)進(jìn)行雜交時(shí)采用人工授粉的方法,把其他品種的花粉授到如圖1所示花的1雌蕊的柱頭上,受精完成后,子房將發(fā)育成果實(shí).
(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞,起初功能相同,其形態(tài)和結(jié)構(gòu)也相同,但在發(fā)育過(guò)程中,由于這些細(xì)胞的功能各自不同,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織.圖中的b表示細(xì)胞的分化過(guò)程.細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的.受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,進(jìn)而形成植物體.可見(jiàn),植物體(油菜)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體.
(3)幼苗移栽時(shí),往往會(huì)造成幼根和根毛受損,而使植物吸水的功能大大下降,造成植物萎蔫或死亡.
(4)莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同,分為兩類:導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽.篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì).將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽(yáng)下(促進(jìn)蒸騰作用),過(guò)一段時(shí)間,把莖橫向切斷,可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部,正是因?yàn)槟举|(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的管道,木質(zhì)部的導(dǎo)管與圖2中的3葉脈是相通的.
(5)菜籽由種皮和胚組成,胚由子葉、胚芽、胚軸、胚根組成,子葉含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
故答案為:(1)柱頭;
(2)細(xì)胞-組織-器官-植物體;
(3)根毛;    
(4)[5]葉脈;    
(5)子葉

點(diǎn)評(píng) 解答時(shí)知識(shí)要全面熟練,如細(xì)胞的分裂.分化,植物體的結(jié)構(gòu)層次,光合作用等知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào)123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
唾液有無(wú)2ml唾液A2ml唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/td>充分?jǐn)嚢?/td>不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml清水,與1號(hào)試管起對(duì)照作用.
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用1、3兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是淀粉被分解成了麥芽糖.
(4)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知,口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行物理性消化,又能進(jìn)行化學(xué)性消化.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),正確的操作順序是( 。
(1)在載玻片一側(cè)滴加碘液.
(2)蓋上蓋玻片.
(3)在載玻片中央滴一滴清水.
(4)撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮.
(5)擦拭載玻片和蓋玻片.
(6)用吸水紙?jiān)谏w玻片另一側(cè)吸引染液.
(7)將載玻片上的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮展平.
A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)B.(5)(4)(3)(7)(2)(1)(6)C.(5)(3)(4)(7)(2)(1)(6)D.(5)(3)(7)(4)(2)(1)(6)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中,植物細(xì)胞有的結(jié)構(gòu)而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu),它的功能是(  )
A.支持和保護(hù)B.控制和保持C.管理和命令D.提供和合成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),撿到的易拉罐,應(yīng)該投入到貼有下列哪種標(biāo)志的垃圾收集箱中( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.具有輸導(dǎo)組織,但不能產(chǎn)生種子的是( 。
A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.我市房干生態(tài)旅游區(qū)是國(guó)家級(jí)5A景區(qū),生活著多種生物,其中甲、乙、丙、丁4種生物構(gòu)成一條食物鏈,它們的數(shù)量關(guān)系如圖所示.在一段時(shí)間內(nèi),如果乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起(  )
A.丙的數(shù)量減少B.丙、丁數(shù)量增加C.甲的數(shù)量增加D.丁的數(shù)量減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.下面是鳥(niǎo)卵和鳥(niǎo)的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)一個(gè)鳥(niǎo)卵相當(dāng)于一個(gè)卵細(xì)胞,其中的細(xì)胞膜是[6]卵黃膜,細(xì)胞質(zhì)是[5]卵黃.
(2)[8]是由鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中的[1]胚盤發(fā)育而來(lái)的.用X照射[1]易致畸形的原因是[1]中含有細(xì)胞核.
(3)[9]和[4]是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中的氣室,為胚胎發(fā)育提供氧氣.
(4)[10]和[11]就是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中的[5]卵黃和[7]卵白,它們能夠供給胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).正是由于有了[7]卵白,鳥(niǎo)類的生殖才真正擺脫了水的束縛.
(5)表是幾種鳥(niǎo)卵孵化成雛鳥(niǎo)所需要的時(shí)間:
鳥(niǎo)名家燕麻雀家鴿天鵝鴕鳥(niǎo)
孵化時(shí)間/天12~151417~1920~2228~3234~3845
由表中數(shù)據(jù)你得出了什么結(jié)論?一般來(lái)說(shuō),鳥(niǎo)卵體積越小,孵化期越短,鳥(niǎo)卵體積越大,孵化期越長(zhǎng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.制作泡菜時(shí)壇口必須密封,主要是為了(  )
A.防止灰塵污染B.使乳酸菌在缺氧條件下發(fā)酵
C.隔絕空氣,防止其他菌進(jìn)入D.使多種細(xì)菌在壇內(nèi)快速繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案