16.雞蛋(卵)受精后,將發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是( 。
A.卵黃B.卵白C.胚盤D.系帶

分析 卵的結(jié)構(gòu),由外向內(nèi)依次是卵殼,最外層;卵殼膜,緊貼卵殼有保護作用;卵白,卵殼膜與卵黃膜之間,為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)物質(zhì);胚盤,卵黃表面中央有一圓盤狀的小白點;氣室,在卵的鈍端內(nèi)(大頭),兩層膜之間常分開形成一個小氣室,貯存空氣,供胚胎發(fā)育時的呼吸;卵黃系帶,卵黃的兩端由濃稠的蛋白質(zhì)組成卵黃系帶,它使卵細胞維持在蛋白中心,起著緩沖作用,防止卵的震蕩;卵黃位于細胞的中央,呈黃色,是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)物質(zhì);卵黃膜,卵黃的外面有保護作用,相當于細胞膜.雞卵結(jié)構(gòu)如圖:

解答 解:A、卵黃為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質(zhì);
B、卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分;
C、胚盤內(nèi)有細胞核將來發(fā)育成胚胎;
D、系帶固定卵黃.
   因此雞蛋(卵)受精后,將發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是胚盤.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握雞卵的結(jié)構(gòu)和各部分的功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.探究實驗“螞蟻的通訊”中,在偵察蟻偵察到食物返巢的路上放好一排紙片(如圖甲),當它們走過后將小紙片重新排列成圓形,并將食物放在圓形處(如圖乙),再觀察螞蟻接下來的行動,據(jù)此圖回答,螞蟻將(  )
A.直奔圓心處,快速找到食物
B.不再回來尋找食物
C.繞著紙片轉(zhuǎn)了多圈后,在偶然情況下找到了食物
D.無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列不屬于循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)或成分的是( 。
A.肺部毛細血管B.輸卵管C.紅細胞D.上腔靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.材料一:近年流行的甲型H7N9流感是由甲型H7N9流感病毒引起的急性傳染。仔虷7N9流感的傳播主要是以感染者的咳嗽和噴嚏等空氣媒介.
材料二:目前已經(jīng)研究出甲型H7N9流感疫苗,并進行臨床接種試驗,證明甲型H7N9流感疫苗是安全的.
材料三:在傳染病流行季節(jié)應(yīng)做到:盡量避免到人群密集的公共場所,養(yǎng)成勤洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣.
(1)H7N9型禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒.
(2)傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié).
(3)H7N9型禽流感具有傳染性和流行性的特點.
(4)在預(yù)防H7N9型禽流感時,要做到勤洗手屬于切斷傳播途徑.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面能正確表達光合作用過程的式子是( 。
A.有機物(儲存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量
B.二氧化碳+水(光能、葉綠體)→有機物(儲存著能量)+氧氣
C.有機物(儲存著能量)+水→二氧化碳+能量
D.氧氣+水(光能、葉綠體)→有機物(儲存著能量)+二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)病毒、細菌和真菌的敘述正確的是( 。
A.病毒和細菌都是由細胞構(gòu)成的B.細菌和真菌都是單細胞生物
C.細菌和真菌都具有成形的細胞核D.細菌和真菌主要營腐生或寄生生活

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.需求量很小,但對人體各項生命活動具有重要作用的物質(zhì)是(  )
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素

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3.如圖是人體完成縮手反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能基本單位是神經(jīng)元,其特有功能是接受刺激后能產(chǎn)生興奮.
(2)圖中①是感受器,A是脊髓中的灰質(zhì),是由神經(jīng)元的細胞體組成的.
(3)人的手不小心碰到燒熱的鐵管后,會迅疾產(chǎn)生縮手動作,并有“燙”的感覺.這種感覺形成于大腦皮層中的軀體感覺中樞;當這個人再次靠近熱鐵管時會格外小心,以防再被燙到.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.某中年男子血常規(guī)化驗單結(jié)果為:紅細胞為4.2×1012/升,白細胞為8.6×109/升,血紅蛋白為100克/升.根據(jù)化驗結(jié)果,可判斷此人(  )
A.正常B.有炎癥C.貧血D.有炎癥、貧血

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同步練習(xí)冊答案