【題目】下列變異中,不可遺傳的是( 。
A. 視覺正常的夫婦生了患色盲的兒子
B. 運用轉(zhuǎn)基因技術獲得的耐儲存番茄
C. 昔通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后,長成太空椒
D. 同卵雙胞胎兄弟因工作環(huán)境不同膚色不同
【答案】D
【解析】
變異是指親子間和子代個體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異?蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。
視覺正常的夫婦生了患色盲的兒子、運用轉(zhuǎn)基因技術獲得的耐儲存番茄、普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后,長成太空椒,都是遺傳物質(zhì)變化引起的變異,可以遺傳給后代,是可遺傳的變異,A、B、C不符合題意;
同卵雙胞胎兄弟因工作環(huán)境不同膚色不同,是環(huán)境中變化引起的變異,不能遺傳給后代,是不可遺傳的變異,D符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于我國生物多樣性的敘述中,錯誤的是( )
A. 我國是生物種類最豐富的國家之一
B. 我國是世界上裸子植物最豐富的國家
C. 我國是世界上生物數(shù)量最多的國家
D. 我國的魚類、鳥類、哺乳動物的種數(shù)都位于世界的前列
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關動物在生物圈中的作用的敘述,錯誤的是( )
A.維持生態(tài)平衡
B.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉、傳播種子
D.很多動物以植物為食,破壞生態(tài)平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,分析回答下列問題。
青春發(fā)育期是指11~12歲的青少年身體和心理迅速發(fā)育直至達到成熟的一段時期。該階段的青少年的生理、心理和社會性發(fā)展方面都出現(xiàn)顯著的變化,其主要特點是身心發(fā)展迅速而又不平衡,是經(jīng)歷復雜發(fā)展,又充滿矛盾的時期。我們需要了解一些青春期常識,養(yǎng)成良好的生活習慣,健康快樂地度過美好的花季!
(1)每個同學都有各自的獨立特征和不同于其他同學的特點。但是,生命的起點都是由精子和卵細胞結合形成的____,孕育生命的搖籃都是在母親的____里。
(2)同學們進入青春期的第一個信號是身高和體重的明顯變化。在這個時期,男、女同學都會出現(xiàn)性發(fā)育的生理變化,男同學會出現(xiàn)_,女同學會出現(xiàn)_等正常的生理現(xiàn)象。
(3)進入青春期,同學們都有了強烈的獨立意識!在你日常的學習和生活中,下列選項中,不正確的觀點和行為包括____(填寫選項的數(shù)字序號)。
①我已經(jīng)成長,我的事不用你管;②內(nèi)心世界復雜、不想跟家長交流;③生活中的矛盾心理,主動與老師或家長交流;④我行我素,不聽老師的勸告;⑤正確認識男女同學兩性上的差別,處理好同學關系
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