【題目】感冒時，常常感到呼吸困難，進食無味，是因為（　�。�
A.由于病毒過多，鼻腔堵塞
B.由于病菌侵犯，味覺失靈
C.由于病菌阻擋，空氣通過鼻腔量少
D.鼻腔黏膜充血腫脹，嗅細胞接觸不到氣味的刺激

【答案】D
【解析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，鼻黏膜中有嗅細胞，當人體感冒時，鼻黏膜充血腫脹，會堵塞空氣進出的通道，嗅細胞也就嗅出不到氣味的刺激，所以會感到呼吸困難、進食無味�；卮鸫祟}的關(guān)鍵是要明確嗅細胞的位置。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年，我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展，過度開發(fā)資源，超載放牧，使得草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化. 現(xiàn)在，如何保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實的問題. 如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的是_________，蜘蛛屬于第_________營養(yǎng)級.

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中能量源頭是_________；能量傳遞的過程中是逐級_________的. 此食物網(wǎng)中，食蟲鳥和蜘蛛之間既有_________關(guān)系也有_________關(guān)系；如果想要讓人獲得1千焦的能量，那至少需要_________千焦的牧草才可以.

（3）此生態(tài)系統(tǒng)中，沒有標出的生物成分_________，草原的荒漠化告誡我們，在生產(chǎn)生活中一定要遵循自然規(guī)律，充分發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的_________能力，維持生態(tài)平衡，達到人與自然和諧共處.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖．

（1）圖2中的[g]是由圖1中的[c] 發(fā)育而來的，圖2中的[f]側(cè)芽是由圖1中的[e] 發(fā)育而來的，圖2中的[h]莖是由圖1中的[d] 不斷伸長而來的．

（2）a是 ，作用是使d不斷伸長，它和根尖中的分生區(qū)、莖中的形成層都屬于 組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，其營養(yǎng)成分豐富，對癌癥，心血管疾病等有預(yù)防作用，如圖所示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程，其中說法錯誤的是（ ）

A. 幼根的生長主要依賴于a區(qū)和b區(qū)

B. c區(qū)細胞能進行①過程，所以c區(qū)屬于分生組織

C. ②表示分化過程，它使細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，各自具有了不同的功能，從而形成組織

D. a區(qū)表皮細胞形成根毛，擴大吸收面積

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水和氧氣能進入活細胞，但尿素等有害廢物不能進入活細胞，這主要是

A．細胞壁的保護作用

B．細胞膜的控制作用

C．細胞核的控制作用

D．細胞質(zhì)的控制作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于胸腔內(nèi)，左右各一個，左肺有葉，右肺有葉。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下動物和所列的特征配對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將新鮮血液放入A、B兩支試管中，靜置一段時間后，出現(xiàn)兩種不同的現(xiàn)象，請分析后回答：

（1）A試管中的血液出現(xiàn)了___現(xiàn)象，上層淡黃色、半透明的液體是___，下層的紅色部分是___;中間部分是白色的____.

（2）B試管中的血液出現(xiàn)了_______現(xiàn)象,原因是沒有加入了______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)探究魚的呼吸實驗及頭部示意圖回答下列問題：

（1）魚在水中游泳時，它的口和_______的后緣相互交替地張開和閉合，這是它在________________。

（2）[2]______是魚的呼吸器官，它是鮮紅的，內(nèi)含豐富的________________。

（3）進入魚鰓和流出魚鰓的水相比，流出魚鰓的水中_____________的含量減少。

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同步練習冊答案