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8.當把刻有字母“pq”的載玻片放在顯微鏡下觀察時,視野中所看到的是( 。
A.bqB.p qC.dbD.bd

分析 顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像,是上下左右都相反.

解答 解:顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了.將字母“pq”寫好,旋轉180°后得到的是字母“bd”
故選:D.

點評 要想做好此類題目,一定要多動手,多思考,還要總結一定的規(guī)律.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是意大利醫(yī)生雷迪的實驗裝置,據圖回答:

(1)A與B中均不生蛆,而C則生蛆.
(2)B與C形成一組對照實驗,實驗變量是有無蒼蠅卵.
(3)實驗結果表明,C中的蛆來自蒼蠅產的卵,而非腐肉或空氣.
(4)此實驗推翻了“腐肉生蛆”的自然發(fā)生論觀點.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列顯微鏡的操作方法,正確的是( 。
A.雙手取鏡,將顯微鏡放在實驗桌偏左的位置
B.光線很弱時,用最小的光圈對準通光孔
C.顯微鏡鏡頭上有灰塵可以用紗布來擦拭
D.觀察時,如果物像不夠清晰,可略微轉動粗準焦螺旋,使物像清晰

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16.植物種子中,能夠發(fā)育成幼小生命體的莖和葉的是( 。
A.胚芽B..胚軸C..胚根D..子葉

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3.如圖是同學們?yōu)榱颂骄烤G色植物的某種生理現(xiàn)象而連接好的裝置,請你思考并回答問題:
(1)本裝置的實驗目的是證明植物進行呼吸作用能產生二氧化碳.
(2)要使該實驗效果明顯,本裝置應放在黑暗環(huán)境中,否則因為植物進行光合作用吸收二氧化碳而影響效果.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.松樹和桃樹相比,最主要的不同之處是( 。
A.松樹的果實內有種子B.松樹沒有果實,種子裸露在外面
C.松樹的胚珠外面有子房壁保護著D.松樹的球果包被著果實

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.既可防治夜盲癥,又可預防佝僂病的最佳食物是( 。
A.胡蘿卜、玉米B.動物的血液和心臟
C.紫菜、海蝦D.動物的肝臟

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗:如圖所示是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗裝置.據圖回答問題.

(1)本實驗共有3組對照實驗.
(2)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度.
(3)第①粒種子不能萌發(fā)的原因是缺乏一定的水分.
(4)第③粒種子不能萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣.
(5)第⑤粒種子在什么條件下有可能萌發(fā)?溫度適宜.
(6)做實驗時,如果②號種子沒有萌發(fā),請分析原因(至少寫出兩點).①胚不完整;②胚已死亡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是( 。
A.呼吸B.排出體內廢物
C.生長和繁殖D.對刺激作出的反應

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