12．“一花獨(dú)放不是春，百花盛開春滿園”，一朵完整的花的主要部分是（　�。�
A．萼片B．花瓣C．雄蕊和雌蕊D．子房

分析 花的結(jié)構(gòu)如圖：

解答 解：一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱、子房）和雄蕊（花藥、花絲）組成，雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)，可見花蕊（雄蕊和雌蕊）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 掌握花的結(jié)構(gòu)和各部分的功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）【8】卵黃能為雞胚胎發(fā)育提供主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，【③】氣室能為雞胚胎發(fā)育提供氧氣，卵中央的小白點(diǎn)⑤名稱是胚盤，雞卵外層有【①】卵殼和卵殼膜的保護(hù)，能減少水分的散失，這些都有利于雞在陸地上繁殖后代．
（2）雞卵產(chǎn)出后，自然環(huán)境下母雞會(huì)孵化（填一種繁殖行為），卵內(nèi)胚胎才能繼續(xù)發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在植物的發(fā)育過程中花與果實(shí)密切相關(guān)，下列關(guān)系不正確的是（　　）
A．花萼--果皮B．受精卵--胚C．胚珠--種子D．子房--果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．健康問題，人人關(guān)心．請(qǐng)分析回答：
（1）接種疫苗能夠預(yù)防某些傳染病的原因是，疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品，接種疫苗后，可刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力，這屬于特異性免疫．（填“特異性”或“非特異性”）
（2）引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，其外殼和內(nèi)部成分分別是蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)．人類免疫缺陷病毒主要侵入并瓦解人體免疫系統(tǒng)，嚴(yán)重威脅人體健康．目前預(yù)防艾滋病的重要措施是切斷傳播途徑．下列行為中，不會(huì)感染艾滋病的是 （填數(shù)字序號(hào)）①③⑥；
①與艾滋病患者擁抱；
②輸入含有人類免疫缺陷病毒的血液；
③叮咬過艾滋病患者的蚊子叮咬正常人；
④不安全的性行為；
⑤感染人類免疫缺陷病毒的婦女生育孩子；
⑥與艾滋病患者共同進(jìn)餐；
⑦共用注射器注射毒品．
（3）下列生物中與艾滋病病毒基本結(jié)構(gòu)相同的是C．
A．草履蟲  B．銀杏    C．大腸桿菌噬菌體      D．酵母菌
（4）科研工作者正在研制艾滋病疫苗，假如疫苗研制成功，人們可以通過注射疫苗來(lái)預(yù)防艾滋病，這屬于預(yù)防傳染病的哪項(xiàng)措施？保護(hù)易感人群．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于血液組成的敘述中，正確的是（　　）
A．紅細(xì)胞和血漿B．血清和血細(xì)胞
C．血漿和血細(xì)胞D．紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．我國(guó)的婚姻法禁止近親結(jié)婚，因?yàn)榻H結(jié)婚的（　�。�
A．后代都會(huì)得傳染病B．后代都會(huì)得遺傳病
C．后代得傳染病的機(jī)會(huì)增加D．后代得遺傳病的機(jī)會(huì)增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖甲為呼吸系統(tǒng)組成圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，圖丙是人一次平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓變化曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中，[1]位于胸腔內(nèi)，[2]呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能時(shí)到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)和清潔．
（2）圖乙所示的肺泡適于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)是肺泡數(shù)目多，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，各有一層上皮細(xì)胞組成
（3）圖乙中[a]代表的物質(zhì)是二氧化碳，它由血液到達(dá)肺泡至少要穿過兩層細(xì)胞．
（4）當(dāng)圖乙中所示的氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖甲中[3]應(yīng)位于舒張狀態(tài)，此時(shí)，是圖丙中的AB（填A(yù)B或BC）過程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置（標(biāo)號(hào)1～6為蠶豆種子）．請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問題：

（1）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇2和5兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照．
（2）探究種子萌發(fā)需要一定水分的實(shí)驗(yàn)組是編號(hào)為1的種子．
（3）該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是只有一粒種子，會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤．
（4）南方夏季某地出現(xiàn)特大暴雨，一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了，該實(shí)驗(yàn)裝置中，編號(hào)為3的種子所處的條件與此相當(dāng)．
（5）種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身還需滿足胚是活的、完整的且不在休眠期的條件．
（6）能正常萌發(fā)的是2號(hào)種子．此實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)需要的外界條件是適宜的溫度、充分的空氣、一定的水分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．心臟四腔中心肌最發(fā)達(dá)的是（　　）
A．左心房B．右心房C．左心室D．右心室

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