(2013?株洲)某人做了以下試驗:在標本瓶內(nèi)裝幾只蟑螂以及它們吃的食物,瓶口用白紗布封住,使瓶內(nèi)透氣.白天用黑紙袋套在瓶外,使瓶內(nèi)成為暗室;晚上揭開黑紙袋,用燈照明,使瓶內(nèi)成為白天.經(jīng)過一星期左右,蟑螂調(diào)整了自己的節(jié)律,在人工的“黑夜”活動了.
(1)判斷下列兩種行為屬于先天性行為還是學習行為.蟑螂在黑夜活動,屬于
先天性
先天性
行為;蟑螂在人工的“黑夜”活動,屬于
學習行為
學習行為
行為.
(2)據(jù)圖判斷:蟑螂屬于哪一類動物?你判斷的依據(jù)是什么?
(3)蟑螂的生殖方式是
卵生
卵生
分析:節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,分部、有外骨骼、足和觸角分節(jié),蟑螂屬于節(jié)肢動物昆蟲綱.
解答:解:(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失.學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,蟑螂在黑夜活動,屬于先天性行為;蟑螂在人工的“黑夜”活動,屬于學習行為行為.
(2)節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié).但有的有單眼和復眼,蟑螂的體扁平,黑褐色,通常中等大。^小,能活動.觸角長絲狀,復眼發(fā)達.翅平,覆蓋于腹部背面;有的種類無翅.不善飛,能疾走.不完全變態(tài).產(chǎn)卵于卵鞘內(nèi).蟑螂為節(jié)肢動物昆蟲綱,因為蟑螂的足和觸角分節(jié).
(3)蟑螂的生殖方式是卵生.
故答案為:(1)先天性行為     學習行為
(2)蟑螂屬于節(jié)肢動物昆蟲綱;因為足和觸角分節(jié);有3對足和2對翅.  
 (3)卵生(或有性生殖)
點評:節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,分部、有外骨骼、足和觸角分節(jié),
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?株洲模擬)如圖表示的是血液流經(jīng)某器官X后一些成分的變化情況,據(jù)此推測該器官為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?株洲二模)為估測農(nóng)田產(chǎn)量,某研究小組需要對一方形稻田進行取樣,下面是四名同學分別提出的取樣方案,你認為哪一取樣法不科學( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?株洲二模)某養(yǎng)雞場擬培育產(chǎn)蛋量高的母雞品種,你認為最佳的育種方法是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?株洲二模)下面是某合作小組的同學探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗設計.請將下列實驗補充完整.
提出問題:
甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育有影響嗎?
甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育有影響嗎?

做出假設:
甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育有影響
甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育有影響

實驗過程:①取兩個玻璃缸,分別標記A、B;
②在A缸中加入500ml池塘水,B缸中加入
500ml池塘水
500ml池塘水

③在A、B兩缸中分別加入
一定數(shù)量的
一定數(shù)量的
去除甲狀腺的蝌蚪;
④在A缸中的蝌蚪飼喂添加
甲狀腺激素制劑
甲狀腺激素制劑
的飼料,B缸中的蝌蚪飼喂
沒有甲狀腺激素制劑
沒有甲狀腺激素制劑
飼料;
⑤保持A、B兩缸水溫20℃--25℃;
⑥每天記錄蝌蚪
生長發(fā)育的情況
生長發(fā)育的情況

實驗結(jié)果預測及結(jié)論:
A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快,這樣就能證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進作用
A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快,這樣就能證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有促進作用

如果A、B兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快,則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育不起作用
如果A、B兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快,則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育不起作用

A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢,則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有抑制作用
A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢,則證明甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有抑制作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?株洲模擬)某校生物興趣小組的同學用如圖裝置進行探究活動.裝置中隔板與無色透明鐘罩之間、隔板中央小孔與玉米之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯.
(1)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,要探究玉米呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳,應進行的處理是
將裝置放在無光環(huán)境中
將裝置放在無光環(huán)境中

(2)若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液,你認為他們要探究的問題是
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料

(3)實驗過程中應注意向培養(yǎng)液中通入空氣,目的是
保證根進行正常的呼吸
保證根進行正常的呼吸

(4)若該植株為純種矮桿玉米幼苗,他們將其移栽到土壤中,精心管理,并噴灑適宜濃度的赤霉素溶液(赤霉素是一類能促進細胞伸長,從而引起莖桿伸長和植株增高的植物激素)和人工授粉(授該植株的花粉),長成了高桿玉米.如果將這株玉米所結(jié)的種子進行播種,長成的玉米是
矮稈
矮稈
(填“矮桿”或“高桿”)的.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案