【題目】某O血型人因車禍?zhǔn)軅а^多 須大量輸血，他可接受的血型是型血；為了豐富血資源，挽救他人的生命，我國(guó)法律規(guī)定：從1998年起，實(shí)行 ．

【答案】Ο；無償獻(xiàn)血制度
【解析】解：輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．但在緊急情況下，如果實(shí)在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但輸?shù)臅r(shí)候要慢而少．O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血．患者是Ο型血，需要輸血，則只能接受O型血．從1998年10月1日，我國(guó)開始實(shí)施獻(xiàn)血法，以法律的形式確定了無償獻(xiàn)血制度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幼年時(shí)期激素分泌不足，成年后會(huì)出現(xiàn)明顯癥狀．侏儒癥和呆小癥相同點(diǎn)是（　　）

A. 智力低下 B. 生殖器官發(fā)育不全

C. 身材矮小 D. 肢端肥大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為有關(guān)“血液”的概念圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A.圖中①是血漿
B.圖中②血細(xì)胞都有細(xì)胞核
C.一位援藏教師由涪陵抵達(dá)拉薩工作半年后，血液中最可能增多的是③紅細(xì)胞
D.扁桃體炎患者血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果中最可能偏高的是④白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多利羊是下列哪種生物技術(shù)的產(chǎn)物(　　)

A. 基因工程 B. 酶工程

C. 細(xì)胞工程 D. 發(fā)酵技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綿羊的白色（B）對(duì)黑色（b）為顯性。一對(duì)白羊交配后生下一只黑色的小羊，

這對(duì)白羊的基因組成①②、所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞③
④以及黑色小羊的基因組成⑤。請(qǐng)根據(jù)下面基因的遺傳過程圖解來完成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有以下四種構(gòu)造：①表皮②細(xì)胞核③西紅柿④果肉細(xì)胞．將它們按由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的層次關(guān)系排列，正確的順序是（ ）
A.②③①④
B.②④①③
C.①③④②
D.②④③①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“唾液對(duì)淀粉的消化”，某校科技社團(tuán)的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）A組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖（一）所示，在甲、乙兩支試管中各加入等量的饅頭碎屑，再向甲試管加入2mL清水，乙試管加入2mL唾液，搖勻，均置于37℃的溫水中10分鐘后，各滴加等量的碘液，觀察到的現(xiàn)象是：甲試管藍(lán)，乙試管藍(lán)．這組實(shí)驗(yàn)的變量是 ， 其中實(shí)驗(yàn)組是 ．
（2）B組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖（二）所示，在丙、丁兩支試管中均加入等量的饅頭碎屑和唾液，搖勻，丙置于37℃的溫水中，丁置于0℃的冰箱里，10分鐘后取出，各滴加等量的碘液，變藍(lán)的試管是 ， 這組實(shí)驗(yàn)的變量是 ， 你對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是 ．
（3）綜上所述：甲和乙、丙和丁分別形成了實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兊淖兞慷贾挥幸粋�(gè)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在眼球的結(jié)構(gòu)中，能改變曲度使人可看清遠(yuǎn)近不同的物體的是 （ ）

A. 角膜 B. 瞳孔 C. 晶狀體 D. 玻璃體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株親代抗倒伏水稻雜交，觀察子代水稻的性狀并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪成如下柱狀圖。請(qǐng)分析回答：

（1）水稻的抗倒伏與易倒伏是一對(duì)性狀，根據(jù)圖中信息可知，抗倒伏是（填“顯性”或“隱性”）性狀。
（2）子代水稻出現(xiàn)易倒伏性狀，這種變異屬于變異。
（3）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則子代易倒伏水稻的基因組成是。
（4）已知水稻的體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體，則一株親代水稻為子代水稻提供條染色體。
（5）水稻生長(zhǎng)過程中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的。

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