【題目】蛋白質(zhì)在消化道的哪個(gè)部位開(kāi)始被消化?( )
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】按照如圖所示,依次從A、B、C三片鱗片葉上撕下一片表皮,按照順序擺放在一塊載玻片上,制成一個(gè)組合臨時(shí)裝片,在顯微鏡下仔細(xì)觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列現(xiàn)象最符合實(shí)際情況的是
A. A處細(xì)胞內(nèi)的液泡數(shù)目最小最多 B. C處細(xì)胞內(nèi)的液泡數(shù)目最小最多
C. B處細(xì)胞的體積最小 D. C處細(xì)胞的體積最大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)按照生態(tài)系統(tǒng)中的成分,圖中的生產(chǎn)者是_____,蛇、鼠等動(dòng)物屬于_____。
(2)圖中共有_____條食物鏈。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:_____ 。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著_____逐級(jí)傳遞的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)[①]_____有助于該細(xì)菌在液體中游動(dòng)。
(2)細(xì)菌的基因存在于序號(hào)_____所指的結(jié)構(gòu)中。
(3)當(dāng)[⑤]_____增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體_____,以抵抗不良環(huán)境。
(4)細(xì)菌與真菌、動(dòng)、植物細(xì)胞相比,主要區(qū)別在于沒(méi)有成形的_____,它屬于原核生物。
(5)細(xì)菌、真菌不屬于植物的主要原因是:它們的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有_____,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
(6)細(xì)菌是單細(xì)胞生物,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[④]_____。
(7)很多細(xì)菌對(duì)人類是有益的,例如用_____制醋。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是張揚(yáng)同學(xué)利用兩片長(zhǎng)方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①、②相當(dāng)于兩塊骨骼,③、④相當(dāng)于_____。
(2)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時(shí)④應(yīng)處于_____狀態(tài)。如果⑤表示肘關(guān)節(jié),則此過(guò)程表示_____動(dòng)作。
(3)從這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí)要靠骨骼肌牽拉骨,繞[ ]_____轉(zhuǎn)動(dòng)而完成動(dòng)作。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】截取一段葡萄的枝條,插入濕潤(rùn)的泥土中,不久,枝條下端萌發(fā)出新的根,這種繁殖方法叫( 。
A.扦插
B.壓條
C.嫁接
D.組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天,教室若長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)窗,很多同學(xué)會(huì)感到頭暈,注意力不集中,這是因?yàn)榻淌遥?)
A. 氧氣濃度太低 B. 二氧化碳濃度太低 C. 空氣的濕度太低 D. 空氣的溫度太低
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生殖方式中,屬于有性生殖的是( )
A.克隆羊多莉的出生B.花生種子萌發(fā)成幼苗
C.椒草的葉片長(zhǎng)成新植株D.馬鈴薯塊莖發(fā)芽,移栽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是屈肘動(dòng)作示意圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)名稱:1__________ ,5 ________。
(2)甲在運(yùn)動(dòng)中起__________作用;
(3)圖乙中7所處的狀態(tài)是__________。
(4)圖乙屈肘動(dòng)作的完成,除了依靠_____________系統(tǒng)外,還需要其它系統(tǒng)如_____________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需能量,有賴于消化、呼吸 、循環(huán)等系統(tǒng)的配合。
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