【題目】如圖所示為四種生物細(xì)胞或生物體,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中是單細(xì)胞生物的有_____(填序號(hào))。

(2)圖③是_____的模式圖,它與圖①②相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有_____。

(3)圖_____是病毒,它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由_____外殼和內(nèi)部的_____組成。

(4)枯枝落葉可被這些微生物分解成水、_____和無(wú)機(jī)鹽,它們可以再被植物吸收利用。

(5)圖①依靠_____進(jìn)行繁殖。當(dāng)圖③的_____增厚時(shí),能形成休眠體叫_____,以抵抗不良的環(huán)境。

【答案】②③ 細(xì)菌 成形的細(xì)胞核 蛋白質(zhì) 遺傳物質(zhì) 二氧化碳 孢子 細(xì)胞壁 芽孢

【解析】

圖中①是蘑菇,②是酵母菌,③是細(xì)菌,④是病毒。

(1)圖中②酵母菌和③細(xì)菌都是只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,屬于單細(xì)胞生物。
(2)③是細(xì)菌,①蘑菇和②酵母菌都屬于真菌。細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核
(3)④病毒是不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成的內(nèi)核構(gòu)成。
(4)腐生的細(xì)菌和真菌能夠?qū)⒖葜β淙~中的有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,它們可以再被植物吸收利用。這說(shuō)明細(xì)菌和真菌在自然界中作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。
(5)①是蘑菇屬于真菌,進(jìn)行孢子生殖,孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲,形成新個(gè)體。當(dāng)環(huán)境不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)時(shí),其細(xì)胞壁會(huì)增厚形成芽孢,以抵抗不良環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家培育出了“青蟲(chóng)不吃的青菜”,培育這種青菜用到的生物技術(shù)是( )
A.克隆
B.轉(zhuǎn)基因
C.發(fā)酵
D.組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人和植物的呼吸作用具有重要意義,是為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供( 。
A.氧氣
B.水
C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周朝短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律。請(qǐng)分析回答:

(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱(chēng)為 。

(2)果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體,其性別決定方式與人類(lèi)相同,由X、Y染色體決定。請(qǐng)寫(xiě)這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成

(3)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制。(顯性基因用A表果示,隱性基因用a表示)一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅襲性狀及數(shù)量如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是 。

親代果蠅的基因組成是 。子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是 。

親代的基因通過(guò) 作為橋梁傳遞給子代。

(4)果蠅在發(fā)育過(guò)程中,需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期,其發(fā)育過(guò)程屬于

(5)有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲(chóng)在25環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅;在35 --37環(huán)境下,部分幼蟲(chóng)發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是 共同作用的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向,以下說(shuō)法正確的是( )

A. 代表二氧化碳,代表氧氣,說(shuō)明葉片正在進(jìn)行呼吸作用

B. 代表水分,代表水蒸氣,說(shuō)明葉片正在進(jìn)行蒸騰作用

C. 若葉片正在進(jìn)行光合作用,則代表氧氣,代表有機(jī)物

D. 此葉片在白天只能進(jìn)行光合作用,晚上只能進(jìn)行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】貧血的原因是( 。
A.紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少
B.血紅蛋白含量過(guò)少
C.血小板數(shù)量過(guò)少
D.A和B

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】膽汁和腸液對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示是血液流經(jīng)某器官的示意圖,下列表述正確的是

A. B表示心臟,則C血管里流的可能是動(dòng)脈血,也可能是靜脈血

B. B表示肺,則C血管里流的是靜脈血

C. B表示小腸,則C血管里流的是動(dòng)脈血

D. B表示胃,則C血管里流的是動(dòng)脈血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視,對(duì)農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)可采取綜合防治的措施。為除去有害于農(nóng)作物的某種害蟲(chóng)I而引入捕食蜘蛛后,對(duì)這兩個(gè)種群數(shù)量變化進(jìn)行調(diào)查,得出如圖所示的結(jié)果。下列關(guān)于此過(guò)程的推理中正確的是(  )

A. 在c期間兩個(gè)種群的數(shù)量基本保持不變,這是因?yàn)閮烧咧g已不存在食物關(guān)系

B. 在a期間,如果在農(nóng)田中噴灑針對(duì)害蟲(chóng)I的農(nóng)藥,蜘蛛數(shù)量將增加得更快

C. 在b期間蜘蛛數(shù)量較快減少的原因是該種蜘蛛的食物不足

D. 害蟲(chóng)I沒(méi)有危害農(nóng)作物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案