在探究“光對鼠婦生活的影響”這一實驗過程中，實驗變量是
A．鼠婦B．溫度C．鼠婦的數(shù)量D．光照
D

試題分析：在設(shè)計探究實驗時，要設(shè)置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，所以在探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗中，變量應(yīng)該是光，所以選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物小組對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索鼠婦，并記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表。根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是
地點
鼠婦只數(shù)
水泥路上
0
水槽邊的石頭下
24
種花的濕花盆底下
18
干草地中
2
A.陽光充足                                              B.陰暗潮濕
C.空氣新鮮                                   D.高溫干燥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（6分）鼠婦，也叫"潮蟲"(見下圖)
屬于節(jié)肢動物。體呈橢圓形，長約15-20毫米，生活在陸地陰暗潮濕處，人們常在花園、花壇、山坡或草坪等處潮濕的花盆、石塊或磚塊下發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)人們移開花盆、翻開石塊或磚塊后，它就會很快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它的生活嗎?
現(xiàn)在提供鼠婦20只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計時器、手電筒、紙板和玻璃板等供你選用，請設(shè)計一個探究光照是否影響鼠婦生活的實驗。
(1)你提出的問題是_________                ?
(2)你的實驗假設(shè)是_________                。
(3)你的實驗方法和步驟：先在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土，并在中央畫一條線，再__________________________
________________________________________。 （2分）
(4)你預(yù)期的結(jié)果是________  _        。
(5)實驗結(jié)束后，應(yīng)將鼠婦_________        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

影響生物生存的環(huán)境因素有生物因素和                 。
說出下列生物之間的關(guān)系（填字母）：菟絲子和其他植物         ；水稻田中的水稻和雜
草         ；獵豹和羚羊        ； 蝴蝶和花         。
（A：競爭關(guān)系     B：寄生關(guān)系     C：捕食關(guān)系      D：種間互助關(guān)系）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列能夠形成生產(chǎn)者與消費者之間食物關(guān)系的是（   ）。
A．蓮與青蛙B．棉花與蚜蟲C．蝗蟲與麻雀D．蚜蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

花開花落，似水流年。自然界的植物五彩繽紛，而又都生活在一定的環(huán)境中。那么，生物生活環(huán)境是指（     ）
A.生物生存的空間
B.影響生物生存的光、溫度、水等非生物因素
C.影響生物生存的其他生物因素
D.以上A、B.C都是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于影響蚯蚓生活的非生物因素是（  ）
A．捕食它的鳥類B．它捕食的樹葉
C．它生活的土壤D．它身體的剛毛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素主要是溫度。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（7分）在“探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”時，某小組同學(xué)設(shè)計并完成了以下實驗，請回答問題。
⑴在這個探究實驗中，實驗變量為            。
⑵設(shè)計探究實驗方案時，該小組同學(xué)給金魚提供了常溫、較高水溫和較低水溫三種環(huán)境。實驗過程中，應(yīng)使環(huán)境中除            以外，其他條件都       （填“相同”或“不相同”）
⑶觀察時，金魚                           就相當(dāng)于呼吸一次。
⑷該實驗中測量與記數(shù)的準(zhǔn)確與否對實驗的結(jié)果      （填“有”或“沒有”）影響。
⑸該實驗所用器材中                  （填“有”或“沒有”）溫度計。
⑹實驗后，應(yīng)該把金魚                              。

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