A. | 藻類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 種子植物 |
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 免疫是人體的一種生理功能 | |
B. | 免疫功能是人出生以后才獲取的 | |
C. | 免疫不能在人出生以后獲得 | |
D. | 免疫是人體對“自己”和“非己”成分的識別 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 會遺傳但不會變異 | B. | 不會遺傳也不會變異 | ||
C. | 是由基因改變引起的可遺傳的變異 | D. | 是由環(huán)境變化引起的不遺傳的變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米勒的模擬實驗開創(chuàng)了生命起源研究的途徑 | |
B. | 生物進化的主要證據(jù)是生物化石 | |
C. | 生物進化總趨勢為簡單到復雜、低等到高等、水生到陸生 | |
D. | 古代的爬行類進化為鳥類,鳥類再進化為哺乳類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④→⑤→⑥→⑦ | B. | ①→②→③→⑤→④→⑦→⑥ | C. | ①→②→③→⑤→④→⑥→⑦ | D. | ①→②→③→④→⑤→⑦→⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺與外界的氣體交換 | B. | 氣體在血液中的運輸 | ||
C. | 肺泡與血液間的氣體交換 | D. | 血液與組織細胞間的氣體交換 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生存競爭的結果 | B. | 自然選擇的結果 | C. | 人工選擇的結果 | D. | 過度繁殖的結果 |
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