【題目】下列微生物中能夠制造有機(jī)物的是 ( 。
A. 霉菌 B. 藍(lán)細(xì)菌 C. 肺炎雙球菌 D. 乳酸菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從一個(gè)小小的細(xì)胞到“帥哥靚妹”的過(guò)程,讓我們看到了生命的奇妙變化,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)人的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱為___________的細(xì)胞出生前的我們?cè)趮寢尩?/span>____________里生活,每時(shí)每刻,都能通過(guò)________和__________從媽媽獲得_____________和_____________,并且排出_______________.
(2)_________________突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是________________。
(2)圖中A是指_________;C_______所含的能量通過(guò)_______的呼吸作用散失。
(3)圖中畫的方框依次縮小,意思是表明_____________。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著___________進(jìn)行。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物進(jìn)化歷程的圖解,請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答問(wèn)題。
(1)原始生命形成后,由于營(yíng)養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分轉(zhuǎn)化成具有葉綠體的[A]___________________。
(2)最早登陸的植物類群是[B]______________和[C]________________,其中B沒(méi)有真正的根,且莖、葉中沒(méi)有__________組織, B和C的生殖方式都離不開(kāi)水,后來(lái),一部分C進(jìn)化成原始的__________________,包括[D]裸子植物和[E]__________________,D和E脫離了水的控制,更加適應(yīng)了陸地生活。
(3)從植物進(jìn)化的歷程來(lái)看,植物進(jìn)化的趨勢(shì)是:由簡(jiǎn)單到____________,由低等到____________,由水生到_____________,由單細(xì)胞到_________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】懷孕婦女是生男孩還是生女孩( )
A. 取決于妻子,因?yàn)槿焉锸怯膳猿袚?dān)的,而且時(shí)間較長(zhǎng)
B. 取決于丈夫的精子是含X染色體還是含Y染色體,若含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,那么這個(gè)受精卵則發(fā)育成女性,若含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞融合,那么這個(gè)受精卵發(fā)育成男性。
C. 取決于外界環(huán)境條件,若秋冬天出生則為男性,若春夏天出生則為女性
D. 與月亮的圓缺有關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代最早利用“切脈”的方式來(lái)診斷疾病的醫(yī)學(xué)家是 ;人 每分鐘脈搏的次數(shù)和 的次數(shù)是一樣的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述,不正確的是( )
A. 菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在④中
B. 兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是④的數(shù)量不同
C. 在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是④
D. 兩種種子中新植物的幼體都由①②③④組成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】皮膚能防止病菌侵入人體,與這種免疫屬于同種類型的是 ( )
A. 青霉素過(guò)敏現(xiàn)象 B. 溶菌酶可以殺死病菌
C. 移植器官后出現(xiàn)的排斥反應(yīng) D. 得過(guò)麻疹后不再患此病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)圖中,① 和花絲組成了 ,柱頭、花柱和⑤ 組成了 .
(2)能產(chǎn)生花粉的是花藥,花藥上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程,叫做 .
(3)完成受精作用后,子房將來(lái)發(fā)育成 ,它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成 .
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