19.兩棲動(dòng)物的生殖特點(diǎn):卵生,體外受精.

分析 兩棲動(dòng)物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開水.

解答 解:青蛙的發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙.所以兩棲動(dòng)物的生殖方式是:卵生,體外受精.
故答案為:體外受精.

點(diǎn)評 蛙的生殖和發(fā)育過程的相關(guān)內(nèi)容較為瑣碎,需細(xì)心理解,此題難度一般.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖為“觀察紅墨水在莖和葉中的運(yùn)輸”實(shí)驗(yàn)裝置圖,請回答下列問題
(1)將鳳仙花枝條插入盛有稀釋的紅墨水中的燒杯中,看到稀釋的紅墨水慢慢地向枝條的上端延伸.
(2)一小時(shí)后,取出枝條,清洗后對著光源觀察葉片,發(fā)現(xiàn)只是葉脈被染成了紅色.
(3)用解剖刀將枝條縱剖開,發(fā)現(xiàn)被染紅的部位是木質(zhì)部.
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明,水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸部位是:木質(zhì)部中的導(dǎo)管,運(yùn)輸方向是自下而上.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

10.下列各循環(huán)中,能回到右心房的是( 。
A.肺循環(huán)B.體循環(huán)C.淋巴循環(huán)D.冠狀循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.一種名為“落地生根”的植物,能在葉緣生出“不定芽”和“不定根”(如圖所示),當(dāng)葉片脫離母體落在潮濕的地面上后,就可能發(fā)育成一株獨(dú)立生活的新個(gè)體.這種繁殖方式屬于( 。
①無性生殖 ②有性生殖 ③營養(yǎng)繁殖 ④分裂繁殖.
A.①④B.②③C.③④D.①③

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由親本直接產(chǎn)生新個(gè)體.例:扦插,嫁接,壓條,組織培養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖中的甲如表示青蛙的生殖和發(fā)育過程,乙圖是蘋果樹栽培生產(chǎn)中常用的操作步驟示意圖,A為蘋果樹的枝條,B為海棠的樹根;丙圖是“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中觀察到的鳥卵的結(jié)構(gòu),請根據(jù)圖回答:

(1)從甲圖可知,青蛙個(gè)體發(fā)育過程中蝌蚪與成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育;
(2)以圖中繁殖方式屬于無性生殖中的嫁接,其中B稱為砧木.
(3)新形成的植株將表現(xiàn)出A(填“A”或“B”)的性狀,此植株將來要開花結(jié)果產(chǎn)生種子,這種繁殖方式屬于有性生殖.
(4)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破;用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[①]氣室,該結(jié)果可貯存空氣.
(5)培養(yǎng)皿里透明膠裝物質(zhì)②內(nèi)有卵黃,卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn),是[③]胚盤內(nèi)有細(xì)胞核,它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(6)能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)名稱是②④(用數(shù)字表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.大部分的甘油、脂肪酸被毛細(xì)淋巴管吸收,其余各種營養(yǎng)物質(zhì)被毛細(xì)血管直接吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.動(dòng)脈血:富含氧氣,呈鮮紅.靜脈血:含含氧氣較少,呈暗紅.
動(dòng)脈:把血液從心臟送入身體各部分的血管.
靜脈:把血液從身體各部分送入心臟.
心率:心臟每分鐘跳到的次數(shù).血壓:收縮壓心臟收縮時(shí),動(dòng)脈血壓最高,舒張壓心臟舒張時(shí),動(dòng)脈血壓最低.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是進(jìn)行人工呼吸的幾個(gè)步驟,根據(jù)人工呼吸的具體操作要求,進(jìn)行正確的排序,并回答后面的問題:
(1)當(dāng)有人因?yàn)槊簹庵卸径V购粑鼤r(shí),可以用該方法進(jìn)行急救,那么,正確的操作步驟應(yīng)該是(填字母序號(hào)):B、C、A.
(2)清除被搶救者口鼻內(nèi)的異物和污物是為了保持呼吸道通暢.
(3)捏緊被搶救者的鼻孔吹氣是為了避免氣體從鼻腔漏出.
(4)在給被搶救者吹氣的過程中,每分鐘吹氣的次數(shù)是15~20次,與人的呼吸頻率相同.
(5)如果被搶救者的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有隆起,并且氣體能從口部排出,則證明人工呼吸有效.

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同步練習(xí)冊答案