仔細(xì)閱讀下面提供的材料,理解其意并回答相關(guān)問(wèn)題.
人類(lèi)的血型系統(tǒng)是根據(jù)人的紅細(xì)胞表面同族抗原的差別而進(jìn)行的一種分類(lèi).由于人類(lèi)的紅細(xì)胞所含凝集原的不同,而將血液分成若干型,故稱(chēng)血型.人類(lèi)血型有很多種型,最多而常見(jiàn)的血型系統(tǒng)分為ABO血型,分為A、B、O、AB四種血型.人的i、IA、IB基因可以控制血型,其中IA、IB均為顯性基因,i為隱性基因.在一般情況下,基因型ii表現(xiàn)為O型血,IAIA、IAi為A型血,IBIB、IBi為B型血,IAIB為AB型血.根據(jù)父母血型,可以推測(cè)出子女出現(xiàn)的血型.例如:父母均為O型血,則他們的孩子的血型全部為O型(如遺傳圖解所示)、
(1)如果父親的血型為O型,母親的血型為A型,他們生了一個(gè)O型血的孩子,則母親血型的基因組成為_(kāi)_______,這對(duì)夫婦生一個(gè)A型血孩子的可能性為_(kāi)_______.
(2)雙親之一為AB型血時(shí),________(填“能”或“不能”)生出O型血的孩子.
(3)如果父親的血型為B型,母親的血型為A型,則他們5個(gè)孩子中最多會(huì)出現(xiàn)________種不同的血型.

解:在ABO血型系統(tǒng)中,A 和B基因是顯性基因,而O基因則是隱性基因,如圖所示:根據(jù)血型的遺傳規(guī)律表進(jìn)行解答.
血型遺傳規(guī)律
父母血型子女會(huì)出現(xiàn)的血型子女不會(huì)出現(xiàn)的血型
O與OOA,B,AB
A與OA,OB,AB
A與AA,OB,AB
A與BA,B,AB,O--
A與ABA,B,ABO
B與OB,OA,AB
B與BB,OA,AB
B與ABA,B,ABO
AB與OA,BO,AB
AB與ABA,B,ABO
(1)根據(jù)血型遺傳規(guī)律可知,因?yàn)楦赣H的血型為O型,母親的血型表型為A,生了一個(gè)O型血的孩子,所以母親的基因型只有IAi一種情況:這種情況下他們的孩子基因型為IAi或者ii,則孩子的血型表型A型血或O型血,其幾率各位50%.
(2)根據(jù)血型遺傳規(guī)律可知,若雙親之一為AB型血時(shí),只能生出A、B、或AB型血的孩子,不能生出O型血的孩子.
(3)根據(jù)血型遺傳規(guī)律可知,如果父親的血型為B型,母親的血型為A型,他的孩子可能的血型是A型,B型,AB型或者O型,都是完全有可能的. 所以5個(gè)孩子中最多會(huì)出現(xiàn)4種血型.
故答案為:(1)IAi;50%
(2)不能
(3)4
分析:解此題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確列表,找出所有的可能情況,即可求得概率.
點(diǎn)評(píng):考查的是用列表法求概率.列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?保定一模)仔細(xì)閱讀下面提供的材料,理解其意并回答相關(guān)問(wèn)題.
人類(lèi)的血型系統(tǒng)是根據(jù)人的紅細(xì)胞表面同族抗原的差別而進(jìn)行的一種分類(lèi).由于人類(lèi)的紅細(xì)胞所含凝集原的不同,而將血液分成若干型,故稱(chēng)血型.人類(lèi)血型有很多種型,最多而常見(jiàn)的血型系統(tǒng)分為ABO血型,分為A、B、O、AB四種血型.人的i、IA、IB基因可以控制血型,其中IA、IB均為顯性基因,i為隱性基因.在一般情況下,基因型ii表現(xiàn)為O型血,IAIA、IAi為A型血,IBIB、IBi為B型血,IAIB為AB型血.根據(jù)父母血型,可以推測(cè)出子女出現(xiàn)的血型.例如:父母均為O型血,則他們的孩子的血型全部為O型(如遺傳圖解所示)、
(1)如果父親的血型為O型,母親的血型為A型,他們生了一個(gè)O型血的孩子,則母親血型的基因組成為
IAi
IAi
,這對(duì)夫婦生一個(gè)A型血孩子的可能性為
50%
50%

(2)雙親之一為AB型血時(shí),
不能
不能
(填“能”或“不能”)生出O型血的孩子.
(3)如果父親的血型為B型,母親的血型為A型,則他們5個(gè)孩子中最多會(huì)出現(xiàn)
4
4
種不同的血型.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?保定)仔細(xì)閱讀下面提供的材料,并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際回答問(wèn)題.
生態(tài)農(nóng)業(yè)是人類(lèi)按照自身的需要.用一定的手段來(lái)調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生物種群和非生物環(huán)境間的相互作用.通過(guò)合理的能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的生態(tài)系統(tǒng).例如保定某地的一個(gè)人工生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng),種植收獲的玉米籽粒既可用于雞的飼料.也可作為人的糧食,玉米的秸稈則加工成飼料喂牛,牛和雞加工成人們食用的美味食品.人、牛、雞的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵.產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯.沼渣可以作為種植玉米的肥料.
(1)根據(jù)上述人工生態(tài)系統(tǒng)中提供的內(nèi)容,分析下列食物鏈中正確的是
B
B

A.玉米→雞→人→沼氣    B.玉米→牛→人
C.玉米→人→沼氣    D.玉米→雞→!
(2)如果附近工廠排放的鉛、汞等有害物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),那么有害物質(zhì)富集最多的是
A
A

A、B、C、D、
(3)在上述人工生態(tài)系統(tǒng)中,能將雞、牛、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的細(xì)菌、真菌等微生物,屬于
分解者
分解者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

仔細(xì)閱讀下面提供的材料,并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際回答問(wèn)題.
生態(tài)農(nóng)業(yè)是人類(lèi)按照自身的需要.用一定的手段來(lái)調(diào)節(jié)農(nóng)業(yè)生物種群和非生物環(huán)境間的相互作用.通過(guò)合理的能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的生態(tài)系統(tǒng).例如保定某地的一個(gè)人工生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng),種植收獲的玉米籽粒既可用于雞的飼料.也可作為人的糧食,玉米的秸稈則加工成飼料喂牛,牛和雞加工成人們食用的美味食品.人、牛、雞的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵.產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯.沼渣可以作為種植玉米的肥料.
(1)根據(jù)上述人工生態(tài)系統(tǒng)中提供的內(nèi)容,分析下列食物鏈中正確的是________
A.玉米→雞→人→沼氣  B.玉米→!
C.玉米→人→沼氣  D.玉米→雞→!
(2)如果附近工廠排放的鉛、汞等有害物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),那么有害物質(zhì)富集最多的是________
A、B、C、D、
(3)在上述人工生態(tài)系統(tǒng)中,能將雞、牛、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的細(xì)菌、真菌等微生物,屬于________.

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年河北省保定市中考生物一模試卷(解析版) 題型:填空題

仔細(xì)閱讀下面提供的材料,理解其意并回答相關(guān)問(wèn)題.
人類(lèi)的血型系統(tǒng)是根據(jù)人的紅細(xì)胞表面同族抗原的差別而進(jìn)行的一種分類(lèi).由于人類(lèi)的紅細(xì)胞所含凝集原的不同,而將血液分成若干型,故稱(chēng)血型.人類(lèi)血型有很多種型,最多而常見(jiàn)的血型系統(tǒng)分為ABO血型,分為A、B、O、AB四種血型.人的i、IA、IB基因可以控制血型,其中IA、IB均為顯性基因,i為隱性基因.在一般情況下,基因型ii表現(xiàn)為O型血,IAIA、IAi為A型血,IBIB、IBi為B型血,IAIB為AB型血.根據(jù)父母血型,可以推測(cè)出子女出現(xiàn)的血型.例如:父母均為O型血,則他們的孩子的血型全部為O型(如遺傳圖解所示)、
(1)如果父親的血型為O型,母親的血型為A型,他們生了一個(gè)O型血的孩子,則母親血型的基因組成為    ,這對(duì)夫婦生一個(gè)A型血孩子的可能性為   
(2)雙親之一為AB型血時(shí),    (填“能”或“不能”)生出O型血的孩子.
(3)如果父親的血型為B型,母親的血型為A型,則他們5個(gè)孩子中最多會(huì)出現(xiàn)    種不同的血型.

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