隨著環(huán)境的污染和破壞，生物多樣性正面臨著嚴(yán)重的危機(jī)．下列人類活動中，有利于保護(hù)生物多樣性的是


  1. A.
    過度放牧
  2. B.
    大量捕殺野生動物
  3. C.
    建立自然保護(hù)區(qū)
  4. D.
    工業(yè)污水隨意排放
C
分析：此題是關(guān)于生物多樣性保護(hù)知識的選擇題，分析解答．
解答：A、過度放牧?xí)䦟?dǎo)致草場的退化，破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而影響草原中生物的生存，對保護(hù)生物的多樣性不利．不符合題意．
B、每種生物就是一個基因庫，大量捕殺野生動物，使野生動物滅絕，會破壞生物的多樣性，其攜帶的基因?qū)㈦S之消失．不符合題意．
C、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理．符合題意．
D、生物的生存依賴于一定的環(huán)境，保護(hù)生物的棲息環(huán)境是保護(hù)生物多樣性的根本措施，工業(yè)污水隨意排放，會破壞水域環(huán)境，影響水生生物的生存．不符合題意．
故選：C
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是基礎(chǔ)知識扎實(shí)，能靈活答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?淮安）隨著環(huán)境的污染和破壞，生物多樣性正面臨著嚴(yán)重的危機(jī)．下列人類活動中，有利于保護(hù)生物多樣性的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

隨著社會的進(jìn)步和科技的發(fā)展，生活中電池的使用量在不斷增大，廢舊電池的隨意丟棄，對環(huán)境造成影響和破壞也日見凸顯．廢舊電池的回收以及安全的處置已成為世界一大難題．據(jù)調(diào)查顯示，一節(jié)廢舊的5號電池可導(dǎo)致一立方米的土地污染五十年，而廢舊電池對水源的污染更是不可估量．早在上個世紀(jì)，日本由于汞、鎘中毒引發(fā)的痛痛病、水俁病就給人們敲響了警鐘．為此，興趣小組開展了“廢舊電池浸泡液對生物的影響”的實(shí)驗(yàn)探究．第一步，在A、B、C三個魚缸中分別放入等量的、分別浸泡過廢舊1號、5號、7號電池的水（電池被拆開），D魚缸中放入等量的清水；第二步，在四個魚缸中分別放入四條大小基本相同活力健康的小金魚．其它生活條件相同．觀察記錄結(jié)果如下：
時  間 觀察到的現(xiàn)象
A B C D
第1天 開始正常，逐漸懶于游動 正常 正常 正常
第2天 未進(jìn)食，翻肚皮下午死亡 不肯進(jìn)食
游動緩慢		 出現(xiàn)不良反應(yīng) 正常
第3天 未進(jìn)食，呆滯 懶于游動未進(jìn)食 正常
第4天 死亡 死亡 正常
… ．．
第15天 死亡隨后，解剖死亡的小金魚，發(fā)現(xiàn)A、B、C三個魚缸中的小金魚脊柱呈灰黑色，D魚缸中的小金魚沒有此現(xiàn)象，查閱資料得知系重金屬離子所至．請回答：
（1）興趣小組同學(xué)提出的問題是
 
？
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，設(shè)置D魚缸的目的是
 
．
（3）分析觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是
 
．
（4）將A、B、C三個魚缸觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對比分析，你還可以得出的結(jié)論是
 
．
（5）對廢舊電池的處理，你的建議是
 
．

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科目：初中生物 來源：淮安 題型：單選題

隨著環(huán)境的污染和破壞，生物多樣性正面臨著嚴(yán)重的危機(jī)．下列人類活動中，有利于保護(hù)生物多樣性的是（　�。�
A．過度放牧B．大量捕殺野生動物
C．建立自然保護(hù)區(qū)D．工業(yè)污水隨意排放

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科目：初中生物 來源：2012年浙江省名校聯(lián)盟中考生物模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

隨著環(huán)境的污染和破壞，生物多樣性正面臨著嚴(yán)重的危機(jī)．下列人類活動中，有利于保護(hù)生物多樣性的是（ ）
A．過度放牧
B．大量捕殺野生動物
C．建立自然保護(hù)區(qū)
D．工業(yè)污水隨意排放

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同步練習(xí)冊答案
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