【題目】某生物興趣小組的同學(xué)自制了一個(gè)如下圖所示的相對(duì)封閉的生態(tài)瓶。下列對(duì)生態(tài)瓶的分 析不正確的是（ ）

A. 該生態(tài)瓶就是一個(gè)微型生態(tài)系統(tǒng)

B. 影響該生態(tài)瓶里小魚生活的非生物因素有陽(yáng)光、水、空氣、溫度等

C. 該生態(tài)瓶里能量的最終來(lái)源是光能

D. 該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈：水草→小魚→細(xì)胞

【答案】D

【解析】

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成；
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者。食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈由生產(chǎn)者開(kāi)始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。解答即可

“該生態(tài)瓶”即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此該生態(tài)瓶就是一個(gè)做型生態(tài)系統(tǒng)，A正確；
影響該生態(tài)瓶里小魚生活的非生物因素有陽(yáng)光、水、空氣、溫度等，B正確；
該生態(tài)瓶里能量的最終來(lái)源是光能，C正確；
食物鏈不包括細(xì)胞，該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈：水草→小魚，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）鯽魚靠[ ] 掌握前進(jìn)的方向�？� 提供前進(jìn)的動(dòng)力。

（2）鯽魚是近視眼，它在水中依靠[ ] 感知水流和測(cè)定方向。

（3）鯽魚在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合，這是魚在____________。

（4）鯽魚的呼吸器官是_____，其內(nèi)密布大量的________，所以適于在此處進(jìn)行氣體交換。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是7種生物細(xì)胞色素C與人細(xì)胞色素C的組成差異，請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)后回答：（已知細(xì)胞色素C 是由104個(gè)氨基酸組成）

(1)從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)生物的細(xì)胞色素 的氨基酸組成和生物的親緣關(guān)系是：親緣關(guān)系越近，細(xì)胞色素的氨基酸組成差異_____。

(2)從上表看，人和_____的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)，因?yàn)閮烧?/span>____________。

(3)上述對(duì)生物細(xì)胞色素C的氨基酸組成比較，是從____________方面為生物的進(jìn)化提供了證據(jù)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，將生物分成若干個(gè)界，每個(gè)界又被分為六個(gè)更小的等級(jí)：門．綱．目．科．屬．種。其中最基本的分類單位是（ ）

A．界 B．門 C．屬 D．種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)摘除了一朵花中的哪一部分后，這朵花就是肯定不會(huì)再發(fā)育成果實(shí)？（）
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花瓣
D.花藥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系（甲、乙、丙表示三類生物成分）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者

B. 丙表示肉食性動(dòng)物或雜食性動(dòng)物

C. 若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰

D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，則圖1可表示生物圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，圖一是構(gòu)成草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系示意圖，圖二是食物鏈中的生物按順序以甲、乙、丙為代號(hào)建立的物質(zhì)或能量金字塔。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中包含____條食物鏈；寫出圖中的食物鏈____。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圖一中的細(xì)菌真菌屬于____。

(3)若圖二表示食物鏈中的生物接順序建立的能量金宇塔，則甲對(duì)應(yīng)的生物是______。若圖二表示食物鏈中的生物按順序建立的有毒物質(zhì)積累金字塔，則丙對(duì)應(yīng)的生物是________。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成來(lái)看，圖中還缺少____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種莊稼需要施肥，肥料的作用是給植物的生長(zhǎng)提供( )
A.有機(jī)物
B.水
C.無(wú)機(jī)鹽
D.氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在無(wú)脊椎動(dòng)物中，昆蟲分布最廣泛，活動(dòng)范圍最大，其主要原因是（ ）

A．體表有外骨骼 B．身體分部

C．具有翅 D．適于陸地生活

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案