【題目】植物由根系吸收來(lái)的水分，大部分用于（ ）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.合成有機(jī)物

【答案】C
【解析】解：植物通過(guò)根從土壤中吸收水分，吸收來(lái)的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用，大約99%都通過(guò)綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了．這不是對(duì)水的浪費(fèi)，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義．故C是正確的．
故選：C
根吸收來(lái)的水絕大部分通過(guò)蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了，少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用．據(jù)此作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米、水稻具有貯藏營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是（ ）
A.胚根
B.胚軸
C.胚芽
D.胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】引起食品腐敗的根本原因是（ ）
A.環(huán)境中氣溫太低
B.環(huán)境中氣溫太高
C.環(huán)境中空氣干燥
D.微生物在食品中的生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松樹(shù)和桃樹(shù)相比，最主要的區(qū)別在于（ ）
A.松樹(shù)種子的外面有果皮包被著
B.松球果包被著果實(shí)
C.松樹(shù)沒(méi)有果實(shí)，種子是裸露的
D.松球果由木質(zhì)的鱗片組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于裸子植物的特征的是（ ）
①有花、果實(shí)和種子 ②種子裸露 ③種子不裸露 ④有果皮 ⑤無(wú)果皮．
A.①②③
B.①④⑤
C.②⑤
D.②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物與外界進(jìn)行氣體交換以及水分散失的“門(mén)戶”是（ ）
A.表皮
B.氣孔
C.保衛(wèi)細(xì)胞
D.葉脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在眼球的折光系統(tǒng)中，能通過(guò)調(diào)節(jié)改變曲度的是（ ）

A. 晶狀體B. 玻璃體

C. 角膜D. 房水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是一片綠葉，其中①-③表示不同的生理過(guò)程；乙圖是一個(gè)葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖；丙圖與丁圖是部分生理過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中，①過(guò)程是______，它的反應(yīng)式是______。

（2）③過(guò)程是______，是在乙圖結(jié)構(gòu)[]______中完成的；該生理過(guò)程為生物圈中的動(dòng)物提供______等物質(zhì)。

（3）在晴朗天氣下，某密閉蔬菜大棚內(nèi)一晝夜間二氧化碳濃度的變化如丙圖，E點(diǎn)明顯低于A點(diǎn)，原因是______。

（4）技術(shù)人員對(duì)大棚內(nèi)某植物③過(guò)程進(jìn)行了測(cè)量并繪制了圖丁，從圖中可以看出，如果降低光照強(qiáng)度，F(xiàn)點(diǎn)會(huì)向______（左或右）移動(dòng)。

（5）為了提高蔬菜產(chǎn)量，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)提出兩條合理化建議______；______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】首先提出動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的科學(xué)家是（ ）
A.羅伯特虎克和達(dá)爾文
B.拉馬克和達(dá)爾文
C.沃森和克里克
D.施萊登和施旺

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同步練習(xí)冊(cè)答案