3．最近，某植物園引進了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時期內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是（　�。�
A．嫁接B．組織培養(yǎng)C．壓條D．扦插

分析 植物的組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)．

解答 解：利用組織培養(yǎng)這種技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體．另外，該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．所以，要想在短時間內(nèi)進行大量的繁殖，比較理想的辦法就是組織培養(yǎng)．
故選：B．

點評 組織培養(yǎng)是考查的重點，可結(jié)合著組織培養(yǎng)的過程和優(yōu)點掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．有些微生物具有生產(chǎn)者的功能，它們是（　�。�
A．細(xì)菌，真菌和藍(lán)藻等B．藍(lán)藻，硫細(xì)菌和硝化細(xì)菌等
C．植物，藍(lán)藻，硫細(xì)菌和鐵細(xì)菌D．酵母菌，乳酸菌，霉菌和蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．“鷹擊長空，魚翔淺底”，詩中的兩種動物體內(nèi)與外界進行氣體交換的場所是（　�。�
A．肺和氣囊、鰓B．肺和氣囊、肺C．肺、鰓D．肺、肺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．非典型肺炎是由下列哪種病原體引起的（　�。�
A．細(xì)菌B．病毒C．真菌D．寄生蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．冬蟲夏草屬于哪一種生物（　�。�
A．植物B．動物C．真菌D．蕨類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．平靜狀態(tài)吸氣時，肋間外肌和膈肌的狀態(tài)依次是（　　）
A．收縮、舒張B．舒張、收縮C．收縮、收縮D．舒張、舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．將下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能用連線法連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．2008年我國政府的“限塑令”實施后不久，就有廠家聲稱，他們生產(chǎn)的新型材料購物袋符合環(huán)保要求，能夠代替現(xiàn)行塑料袋．請分析回答：
（1）政府“限塑”是因為：現(xiàn)行塑料袋進入生態(tài)系統(tǒng)后不能被分解者（或細(xì)菌、真菌等）分解，會造成環(huán)境污染．
（2）請你幫助環(huán)保部門完成下列實驗設(shè)計，以鑒別該廠家說法的真實性．
實驗步驟：
①取同一塊肥沃菜地的適量土壤，混合均勻后分成兩等份，分別加入大小相等的甲、乙兩個水槽中．
②取同樣大小、同樣重量的現(xiàn)行塑料袋和新型材料購物袋各2個分別放入甲、乙兩個水槽中，用其中的土壤充分掩埋后，在同一地點進行實驗．實驗過程中定時噴灑等量的蒸餾水，使土壤保持濕潤．
③每隔一個星期，分別檢查甲、乙兩個水槽中實驗材料的分解情況，并作好記錄．
實驗結(jié)果和結(jié)論：
如果一段時間后，掩埋在土壤中的該廠家生產(chǎn)的新型材料購物袋已經(jīng)分解或部分分解，而現(xiàn)行塑料袋沒有分解，則證明該廠家的說法真實可靠；如果持續(xù)很長一段時間，二者都沒有分解，則證明該廠家的說法不可信．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．人類從哪里來？我們每一個又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題．
（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：A森林古猿B受精卵
（2）產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是睪丸．B在輸卵管 內(nèi)形成．胎兒是在母體的子宮中發(fā)育．
（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ茿
A．與父母交流溝通或向生物老師請教
B．集中精力學(xué)習(xí)，不去理他
C．焦慮不安、苦悶，不讓人知道．

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