【題目】下列生物體的結(jié)構(gòu)層次中，植物體不具有的是（　　）

A. 細(xì)胞 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 組織

【答案】C

【解析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次，所以在結(jié)構(gòu)層次上，植物體不具有的是系統(tǒng)，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究有耳垂和無耳垂到底是怎么遺傳的，同學(xué)們利用假期分組做了一個(gè)調(diào)查，結(jié)果如下表（相關(guān)基因用A和a表示），下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

父母的耳垂情況

家庭數(shù)

有耳垂孩子個(gè)數(shù)

無耳垂孩子個(gè)數(shù)

第一組

都有耳垂

110

128

30

第二組

一方有耳垂，另一方無耳垂

55

42

29

第三組

都無耳垂

5

0

8

A.第一組的父母的基因組成一定都是AaB.第三組的父母的基因組成一定都是aa

C.根據(jù)第一組可以判斷出無耳垂是隱性性狀D.第二組中有耳垂孩子的基因組成一定都是Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜青蟲是十字花科蔬菜的重要害蟲，菜青蟲所處的發(fā)育時(shí)期為：（ ）

A. 受精卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是(　　)

A. 身高和體重迅速增長(zhǎng)

B. 形成兩性生殖器官

C. 出現(xiàn)第二性征

D. 大腦興奮性比較強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列昆蟲發(fā)育 過程與家蠶不相同的是（）

A. 蝴蝶 B. 蟋蟀 C. 按蚊 D. 蜜蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示某馬鈴薯種植地，害蟲泛濫成災(zāi)。農(nóng)民施用殺蟲劑Ⅰ、Ⅱ后害蟲數(shù)量的變化曲線。用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說分析，不正確的是（　�。�

A.曲線下降不會(huì)達(dá)到零值，是因?yàn)楹οx有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體

B.具有抗藥性變異的病菌個(gè)體能夠繁殖產(chǎn)生后代

C.殺蟲劑Ⅰ、Ⅱ淘汰的病菌個(gè)體不具有抗藥性

D.殺蟲劑Ⅰ、Ⅱ都能使害蟲發(fā)生抗藥性強(qiáng)弱的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子外面有_____包被著的植物稱為被子植物．

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【題目】近視眼通過配戴____________鏡進(jìn)行矯正；糖尿病患者用注射_______________的方法來治療疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)分析并回答：

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是_____關(guān)系，圖中共有_____條食物鏈。

（2）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)將______。人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)牧草而大量捕殺老鼠，不遵循自然的規(guī)律，這將造成各種生物之間比例失衡，自然狀態(tài)下，各種動(dòng)物的數(shù)量不能無限增長(zhǎng)， 這說明生物之間存在著_____的關(guān)系。

（3）在自然生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的_____和它們所占的_____總是保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做_____。

（4）有時(shí)老鼠儲(chǔ)存的草籽會(huì)在條件適宜的情況下萌發(fā)、繁殖，這在客觀上幫助植物_____，有利于擴(kuò)大_____。但是當(dāng)老鼠的數(shù)量過多時(shí)，也會(huì)對(duì)草原造成_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案