【題目】用人工呼吸搶救溺水者，是幫助病人完成( )

A. 肺泡內(nèi)的氣體交換 B. 組織里的氣體交換

C. 肺的通氣 D. 氣體在血液中的運(yùn)輸

【答案】C

【解析】若出現(xiàn)溺水、觸電或煤氣中毒等意外事故，人體會出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象，若不及時(shí)進(jìn)行搶救，大腦和心臟供氧不足會造成死亡，所以要進(jìn)行人工呼吸的方法來進(jìn)行急救。人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動的原理，借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小，從而引起肺被動擴(kuò)張和回縮，從而使患者實(shí)現(xiàn)肺與外界的氣體交換（肺通氣）。常用方法有：口對口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般家雞的卵需要孵化 天，雛雞才能破殼而出

A. 15 B. 10 C. 30 D. 21

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2001年，科學(xué)家培育出了“超級鼠”，其肌肉質(zhì)量超過普通鼠4倍，且壽命更長，原因是它們體內(nèi)多了一份特殊的基因�？茖W(xué)家獲得這種超級鼠的方法屬于

A. 發(fā)酵技術(shù) B. 克隆技術(shù) C. 組織培養(yǎng) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藻類植物的敘述不正確的是（ ）

A. 植物體是單細(xì)胞或多細(xì)胞的 B. 大都生活在水中

C. 有些藻類有莖、葉的分化 D. 水綿具有帶狀、呈螺旋式分布的葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為說明條件反射建立過程的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)______活動，這是狗生來就會的，所以屬于______反射。

（2）反復(fù)經(jīng)過B和C后，圖中D表示狗對鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的_____反射。這一反射的建立過程說明條件反射必須建立在______的基礎(chǔ)上。

（3）如果在一段時(shí)間內(nèi)總是只給鈴聲不給食物，那么圖D中，狗對鈴聲建立的條件反射將______。

（4）如果將狗的大腦破壞，以上條件反射會______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺活量是指( )

A. 肺的一次通氣量 B. 肺的最大容量

C. 盡力吸氣，吸進(jìn)的氣體量 D. 盡力吸氣后再盡力呼氣所呼出的氣體量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于一只生活在山上的野兔來說，它生活的環(huán)境是指 （ ）

A. 陽光、溫度、水分等非生物因素 B. 除野兔外的其他生物和非生物

C. 山上的植物和動物 D. 除這只野兔外的其他野兔、其他生物和非生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]__類植物，這類植物中的__是單細(xì)胞植物。

（2）只有莖、葉的分化，沒有真正根的是[ ]__。

（3）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了__、__、__、__等器官，但它的生殖過程離不開__，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

（4）B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生__，但B類植物的種子是__的，沒有__包被。C類植物的種子有__包被著。

（5）具有了根、莖、葉的植物有__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲具有_______足

A. 2對 B. 3對 C. 1對 D. 4對

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