請將下列動物與其體表的結(jié)構(gòu)連線．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省邵陽縣八年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在蚯蚓的身體上涂上凡士林然后將其放在光滑的玻璃板上，蚯蚓將（ ）

A．無法運(yùn)動 B．無法呼吸，最終死亡

C．無法鉆洞 D．無法取食，最終死亡

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省七年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能利用太陽光的能量，為動植物提供有機(jī)物和能量的結(jié)構(gòu)是（ ）

A、 線粒體 B、 細(xì)胞核 C、 液泡 D、葉綠體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省七年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物鏈正確的是（ ）

A．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹

B．蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐

C．狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草

D．草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南省海口市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

動物在生物圈中的作用：

（1）生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的________ 和所占的__________總是維持在____________的狀態(tài);

（2）動物作為 ，直接或間接地以_______為食。動物排出的糞便或遺體經(jīng)分解者分解后，也能釋放出____________（填氣體名稱）、水和無機(jī)鹽等物質(zhì)，可見，動物也能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的____________．

（3）動物和植物在長期生存和發(fā)展的過程中，形成了相互適應(yīng)、____________的關(guān)系。如動物能幫助植物________，使這些植物順利地繁殖后代；動物還能幫助植物____________，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南省海口市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾組動物中，屬于恒溫動物的是（ ）

A．貓頭鷹、揚(yáng)子鱷、鯨 B．家兔、丹頂鶴、獵豹

C．白熊、蛇、袋鼠 D．金絲猴、沙蠶、大熊貓

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南省海口市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列的動物中，不屬于爬行類動物的是（ ）

A．揚(yáng)子鱷 B．大鯢（娃娃魚） C．蜥蜴 D．龜

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省湛江市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

人的皮膚細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞中染色體數(shù)目與原細(xì)胞相比（ ）

A．減少了一半 B．增加了一半

C．不變 D．有的增加，有的減少

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省湛江市七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象．下列古詩描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是（ ）

A．種豆南山下，草盛豆苗稀

B．離離原上草，一歲一枯榮

C．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

D．床前明月光，疑是地上霜

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同步練習(xí)冊答案