【題目】呼吸肌的收縮和舒張的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了( )

A. 肺泡與血液之間的氣體交換 B. 肺與外界的氣體交換

C. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換 D. 氣體在血液中的運(yùn)輸

【答案】B

【解析】呼吸運(yùn)動(dòng)的過程是：平靜吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。呼吸肌的收縮和舒張實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述正確的是（ ）

①蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲個(gè)時(shí)期

②果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)

③青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水

④雛雞屬于晚成雛，需由親鳥育雛

A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)的實(shí)例，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.魚有鰭，適于游泳B.青蛙的趾間有璞，適于跳躍

C.鳥類前肢變成翼，適于飛行D.獵豹四肢發(fā)達(dá)，適于奔跑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)分泌系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）人在幼年時(shí)期，如果由結(jié)構(gòu)[①]_____分泌的_____不足，會(huì)患侏儒癥．

（2）結(jié)構(gòu)⑤能分泌胰島素，起到調(diào)節(jié)體內(nèi)糖的代謝的作用，如果分泌不足，會(huì)引起_____�。�

（3）若圖中個(gè)體為男性，⑥表示的結(jié)構(gòu)是_____，能分泌雄性激素．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺與外界間要進(jìn)行氣體交換，肺泡與血液間要進(jìn)行氣體交換，血液與組織間也進(jìn)行氣體交換．可見氣體無處不在，下列關(guān)于氣體交換結(jié)果表示正確的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)常見的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 諺語云：“萬物生長靠太陽”，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源于太陽能

B. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)其中一條食物鏈可以表示為：水稻→牛→人

C. 家禽、家畜以及人的糞便中的有機(jī)物通過分解者分解為無機(jī)物，被農(nóng)作物利用

D. 作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，它還包括分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖甲所示農(nóng)作物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?/span>

B. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的①和③發(fā)育來的

C. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育來的

D. 大豆油是烹調(diào)時(shí)常用食用油，它主要來自圖丁中的④子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的敘述不正確的是

A. 一條染色體就是一個(gè)基因 B. 基因有顯性和隱性之分

C. 基因在體細(xì)胞中是成對存在的 D. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于第三道防線的是（　�。�

A. B. C. . D.

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同步練習(xí)冊答案