【題目】沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不但會影響學(xué)業(yè)，而且因長時間近距離注視屏幕會導(dǎo)致眼中某個結(jié)構(gòu)凸度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼。這一結(jié)構(gòu)是指（ ）

A. 角膜 B. 晶狀體 C. 睫狀體 D. 玻璃體

【答案】B

【解析】長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導(dǎo)致晶狀體凸度增大且不能恢復(fù)成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】龔自珍詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花” 陸游詩句“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”等詩句的外延意思表示了自然界中的物質(zhì)是循環(huán)的，請結(jié)合右側(cè)示意圖回答：

（1）④過程表示動物直接或間接地以______為食，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)；同時動植物又通過圖中的①______產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì)，二氧化碳等物質(zhì)又可以被生產(chǎn)者利用產(chǎn)生有機物。因此，碳這種元素在無機環(huán)境與各種生物之間是以_________的形式參與物質(zhì)循環(huán)。

（2）動物排出的糞便或遺體經(jīng)過③過程中_____者的分解作用，也能釋放CO2、含氮的無機鹽等物質(zhì)，可見動物能________________________

（3）由于目前全世界過度使用煤炭和石油，空氣中的二氧化碳過多，造成溫室效應(yīng)，我們應(yīng)當(dāng)積極推進低碳生活，請你列舉出低碳生活的兩種方式_____________、____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射活動中，不是人類特有的是（ ）

A. 聽說媽媽買了酸杏，小玲流出了口水

B. 看一篇感人的文章，小明流下了眼淚

C. 聾啞兒童用手語“演唱”歌曲，觀眾感動流淚

D. 吃酸梅時分泌唾液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】飛行員做特技飛行從超低空急劇上升時，在短時間內(nèi)是聽不到外界聲音的，這是由于下列那個結(jié)構(gòu)受到影響而引起的？（ ）

A. 鼓膜 B. 聽小骨 C. 耳蝸 D. 位聽神經(jīng)與聽覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗的敘述，不正確的是

A．測定某種食物中的能量需要設(shè)置重復(fù)組

B．探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的作用需要設(shè)置對照組

C．測定反應(yīng)速度需要設(shè)置對照組

D．探究酸雨對生物的影響需要設(shè)置對照組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】裸子植物與被子植物的相同之處是（ ）
A.兩者都有果實
B.兩者都有種子
C.兩者都有花
D.兩者都沒有真正的根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征，這一特征不包括（ ）

A. 由細胞組成 B. 能進行光合作用和呼吸作用

C. 不能用種子繁殖后代 D. 有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種植物的圖片，請認真看圖并回答。

生物學(xué)家對生物進行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。請你試著做一個“小生物學(xué)家”，將圖中6種植物進行分類。

棵子植物：__________

被子植物：__________、__________；

藻類植物：__________

苔蘚植物：__________

蕨類植物：__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于心臟的說法不正確的是

A.心臟位于人體胸腔中央偏左下方B.心臟壁主要由心肌構(gòu)成

C.心臟內(nèi)部可分成四個腔D.心臟內(nèi)全部是動脈血

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同步練習(xí)冊答案