【題目】如圖1是小華制作馬鈴薯果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟B擦拭玻片的用具是__.
(2)圖G的操作名稱是__.
(3)圖D和圖G所滴加的液體分別是__和__.
(4)圖E的操作方法是:先讓蓋玻片的一側(cè)__,再緩緩地放下.
(5)在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖2所示,效果最好的是__同學(xué).
(6)正確的操作步驟是(填字母序號(hào)):__→__→__→__→__→__→__.
【答案】紗布 染色 清水 碘液 接觸載玻片上的液滴 乙 B D C A E G F
【解析】
制作馬鈴薯果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。觀察圖1中:A是涂抹均勻,B是把載玻片和蓋玻片擦拭干凈,C是刮取馬鈴薯果肉,D是滴清水,E是蓋蓋玻片,F是吸取多余的染液,G是滴碘液染色。
(1)步驟B表示擦拭玻片,即用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈,其目的是擦去玻片上的雜質(zhì)。
(2)圖G的操作名稱是用稀碘液進(jìn)行染色,便于觀察。
(3)圖D表示滴加液體,滴加的液體是清水,目的是為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞的正常狀態(tài);圖G表示染色,用的液體應(yīng)為碘液,目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察。
(4)在蓋蓋玻片時(shí)正確的方法是用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,這樣載玻片上的水就可以慢慢的把蓋玻片下面的空氣趕走,蓋玻片下面就不會(huì)出現(xiàn)氣泡。所以圖E的操作方法是:先讓蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的液滴,再緩緩地放下。
(5)甲同學(xué)視野中的物像內(nèi)有許多非常規(guī)則的圓形且邊緣較粗的氣泡,氣泡的產(chǎn)生是蓋蓋玻片不當(dāng)造成的,影響實(shí)驗(yàn)的觀察。
乙同學(xué)視野中的物像表示5個(gè)口腔上皮細(xì)胞,分布均勻、清晰,效果非常好。
丙同學(xué)視野中有許多雜質(zhì),這可能是因?yàn)闆](méi)有擦凈載、蓋玻片,或者碘液中含有雜質(zhì)所導(dǎo)致,效果不好。
丁同學(xué)視野中的物像顯示的是許多重疊的口腔上皮細(xì)胞,這是由于在實(shí)驗(yàn)操作中沒(méi)有涂抹所采集的口腔上皮細(xì)胞所致,效果不好。
所以效果最好的是乙同學(xué)。
(6)制作馬鈴薯果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片步驟,簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“刮”,用刀片刮取少許馬鈴薯果肉;
“涂”,把馬鈴薯果肉放在載玻片中央的水滴中,用解剖針均勻涂抹;
“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液;
“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。
從圖中可以看出實(shí)驗(yàn)操作順序是:BDCAEGF。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)對(duì)一些鳥的觀察,小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)鳥的食量普遍很大,主要是( )
A.飛行的很快
B.為繁殖作準(zhǔn)備
C.飛行需要消耗大量的能量
D.為了維持體溫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肺泡適于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有 ( )
①數(shù)量多
②肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
③肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】這些行為不 屬于動(dòng)物先天性行為的是( 。
A. 蜜蜂采蜜 B. 螞蟻筑巢 C. 蜘蛛織網(wǎng) D. 山雀偷飲牛奶
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)脈血的特點(diǎn)是( )
A.含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較多
B.含廢物較少
C.含氧氣較多
D.含二氧化碳較多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,按要求填空。
(1)填出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱。A_____D_____E_____。
(2)細(xì)菌吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)方式有____和__兩種類型。它們沒(méi)有成形的___;____有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)。
(3)細(xì)菌與人類生活的關(guān)系是___。(有益/有害/有利也有弊)
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