【題目】選出都屬于單細(xì)胞動物的一組

A. 蛔蟲、變形蟲 B. 草履蟲、變形蟲

C. 渦蟲、血吸蟲 D. 血吸蟲、草履蟲

【答案】B

【解析】蛔蟲屬于多細(xì)胞動物,變形蟲屬于單細(xì)胞東物，A錯誤； 草履蟲、變形蟲都是單細(xì)胞動物，B正確；渦蟲、血吸蟲都是多細(xì)胞動物，C錯誤；血吸蟲是多細(xì)胞動物，草履蟲是單細(xì)胞動物，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你在咀嚼饅頭時感覺有甜味，這是因為

A、淀粉的味道 B、淀粉在口腔內(nèi)分解為葡萄糖

C、淀粉在口腔內(nèi)分解為麥芽糖 D、加了糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究光合作用原料的實驗中，將下圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實驗不能說明的是( )

A. 裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B

B. 本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校七年級的同學(xué)在老師帶領(lǐng)下，到濕地公園研學(xué)旅行，對該公園的生物與環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。圖一表示濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖二表示某條食物鏈中四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，用圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。請分析回答下列問題：

（1）圖一要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少非生物環(huán)境和______。

（2）圖一的食物網(wǎng)中，雜食性鳥與昆蟲的關(guān)系是______。

（3）圖二中四種生物構(gòu)成一條食物鏈?zhǔn)?/span>______，則乙對應(yīng)圖一中的生物是______。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點是從圖三中_______（填數(shù)字）過程開始的。

（5）在某些特殊情況下，鼠和昆蟲大量增多時，該生態(tài)系統(tǒng)會遭到破壞，出現(xiàn)鼠害、蝗災(zāi)等現(xiàn)象，這說明生態(tài)系統(tǒng)的______能力是有一定限度的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆猴，中國成功了！

中國科學(xué)院經(jīng)過五年的不慚努力，終于在克隆技術(shù)方面取得新的重大突破：在國際上首次實現(xiàn)了非人靈長類動物的體細(xì)胞克隆。世界首個體細(xì)胞克隆獼猴“中中”于2017年11月27日在中國科學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所、腦科學(xué)與智能技術(shù)卓越創(chuàng)新中心的非人靈長類平臺誕生，一周后的12月5日，第二個體細(xì)胞克隆獼猴“華華”誕生。

克隆猴取得成功，不僅在科學(xué)上證實了獼猴可以用體細(xì)胞來克隆，更重要的是它可以使獼猴成為真正有用的動物模型。目前，人類在醫(yī)學(xué)研究中使用的動物模型主要是小鼠。當(dāng)前很多神經(jīng)精神疾病不能得到有效治療的一個重要原因是，藥物研發(fā)通常使用的小鼠模型和人類相差甚遠(yuǎn)，在小鼠模型上花費巨大資源篩選到的候選藥物用在病人身上大都無效或有不可接受的副作用。利用體細(xì)胞克隆技術(shù)制作腦疾病模型猴，為人類社會面臨的重大腦疾病的機(jī)理研究、干預(yù)、診治帶來前所未有的光明前景。

請根據(jù)資料內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）產(chǎn)生克隆猴“中中”、“華華”的細(xì)胞核均來自_____細(xì)胞，這種生殖方式屬于_____，這種生殖方式能保持母體的優(yōu)良_____。

（2）利用體細(xì)胞克隆猴做動物模型將為人類診治疾病帶來前所未有的光明前景，因為獼猴與人類的親緣關(guān)系要比小鼠與人類的親緣關(guān)系_____（填遠(yuǎn)或近）。

（3）“試管苗（植物的組織培養(yǎng)）”、“試管嬰兒”和“克隆猴”均是生物工程技術(shù)的杰出成果，其中_____的生殖方式與另外兩項不一樣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是探究“土壤濕度對鼠婦生活的影響”實驗中的一組對照實驗條件？（ ）

A.潮濕、干燥 B.黑暗、明亮 C.溫暖、寒冷 D.有空氣、無空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是表示人的消化、呼吸、循環(huán)及泌尿四個系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(A、B、C、D分別表示人體不同的生理過程)。請據(jù)圖回答

（1）A過程是指營養(yǎng)物質(zhì)被__________的過程。食物的營養(yǎng)成分主要在消化系統(tǒng)的__________內(nèi)，被分解為可吸收小分子物質(zhì)，進(jìn)入血液。隨著血液流動，首先到達(dá)心臟的__________心房，經(jīng)血液循環(huán)輸送到組織細(xì)胞。

（2）當(dāng)外界氣體經(jīng)B過程進(jìn)入肺泡時，膈肌處于____________狀態(tài)。

（3）經(jīng)過C過程后，血液中氧氣含量____________，由靜脈血變?yōu)閯用}血。

（4）人體的代謝廢物由血液運(yùn)輸?shù)侥I臟，經(jīng)_____________的濾過作用和腎小管的重吸收作用，形成尿液，排出體外。

（5）人體的小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、肺泡壁及腎小囊壁都很薄，有利于物質(zhì)的____________，這體現(xiàn)了人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為尿的形成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）A處代表______的______作用，形成原尿的物質(zhì)主要有水、無機(jī)鹽、葡萄糖、尿素等物質(zhì)．

（2）B處代表______的______作用，重新進(jìn)入毛細(xì)血管的物質(zhì)有______、______、______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】可遺傳的變異是由什么引起的（ ）

A．個體生長很快 B．個體發(fā)育很好

C．遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D．生存環(huán)境發(fā)生了變化

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同步練習(xí)冊答案