如圖李明同學(xué)用兩片長方形的木板[1、2],兩條松緊帶[3、4]和一顆螺絲[5]制作的肌肉牽拉骨運動模型.請據(jù)圖回答問題:

(1)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時[4]應(yīng)處于______的過程,如[5]表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示______動作.
(2)圖中[3][4]兩條松緊帶的兩端分別連在[1][2]兩片木板上,這表示______兩端的______繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上.
(3)從這個模型可以看出,人在運動時要靠______牽拉______繞過關(guān)節(jié)完成動作,關(guān)節(jié)在運動中起著______作用.
【答案】分析:本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合.
解答:解:骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性.當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的.例如,屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
故答案為:(1)收縮;屈肘;(2)骨骼;肌腱;(3)骨骼肌收縮;骨;支點.
點評:在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是李明同學(xué)用兩片長木板1、2,兩條松緊帶 3、4 和一顆螺絲5制作的手臂肌肉牽拉骨運動的模型.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)根據(jù)圖中的虛線箭頭判斷,如果5表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示
屈肘
屈肘
動作.
(2)圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在 1、2兩片木板上,這表示骨骼肌兩端的
肌腱
肌腱
繞過關(guān)節(jié)附在不同的骨上.
(3)從這個模型可以看出,人在運動時要靠
骨骼肌
骨骼肌
牽扯拉動
,繞過關(guān)節(jié)完成動作.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是李明同學(xué)用兩片長木板1、2,兩條松緊帶 3、4 和一顆螺絲5制作的手臂肌肉牽拉骨運動的模型.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)根據(jù)圖中的虛線箭頭判斷,如果5表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示______動作.
(2)圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在 1、2兩片木板上,這表示骨骼肌兩端的______繞過關(guān)節(jié)附在不同的骨上.
(3)從這個模型可以看出,人在運動時要靠______牽扯拉動______,繞過關(guān)節(jié)完成動作.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如圖是李明同學(xué)用兩片長木板1、2,兩條松緊帶 3、4 和一顆螺絲5制作的手臂肌肉牽拉骨運動的模型.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)根據(jù)圖中的虛線箭頭判斷,如果5表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示______動作.
(2)圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在 1、2兩片木板上,這表示骨骼肌兩端的______繞過關(guān)節(jié)附在不同的骨上.
(3)從這個模型可以看出,人在運動時要靠______牽扯拉動______,繞過關(guān)節(jié)完成動作.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省眉山市仁壽縣文宮學(xué)區(qū)八年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是李明同學(xué)用兩片長木板1、2,兩條松緊帶 3、4 和一顆螺絲5制作的手臂肌肉牽拉骨運動的模型.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)根據(jù)圖中的虛線箭頭判斷,如果5表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示    動作.
(2)圖中3、4兩條松緊帶的兩端都是分別連在 1、2兩片木板上,這表示骨骼肌兩端的    繞過關(guān)節(jié)附在不同的骨上.
(3)從這個模型可以看出,人在運動時要靠    牽扯拉動    ,繞過關(guān)節(jié)完成動作.

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