【題目】目前，世界上的鳥類大約有__________多種，其中絕大多數(shù)都善于飛行．飛行使鳥類擴(kuò)大了____________，有利于_________和_____________。

【答案】 9000 活動(dòng)范圍 覓食 繁殖

【解析】世界上的鳥有9000多種，草原、灌叢、水面、樹林、許多地方都能看到鳥的蹤跡。除了鴕鳥、企鵝等少數(shù)鳥不能飛行之外，絕大多數(shù)鳥都善于飛行。飛行使鳥類擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，有利于覓食和繁育后代，遷徙的鳥類能從北到南，尋找食物豐富的地方越冬；或從南到北，返回產(chǎn)卵育雛的地方來(lái)繁育后代。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究所利用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌多次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖，下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是（　�。�

A. 由圖中波動(dòng)的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異

B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個(gè)體

C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境

D. 具有抗藥性變異的病菌個(gè)體能夠大量繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小玲在仔細(xì)觀察一朵花的形態(tài)結(jié)構(gòu)若在開花前將此花套袋，則這朵花（　　）

A. 不會(huì)結(jié)果 B. 會(huì)結(jié)果 C. 不會(huì)開花 D. 不會(huì)凋落

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開花植物一般是指（ ）

A. 蕨類植物 B. 種子植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長(zhǎng)空萬(wàn)里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是____________________。

(2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A在飛行時(shí)的呼吸方式____________________________________。

(3)動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是____________________________。

(4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是____________________________。

(5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是______________，大大提高了后代的成活率。

(6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是____________________________。

(7)圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是____________（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】愛觀察和思考的小明，關(guān)注生活中的各種現(xiàn)象并進(jìn)行深入了解：

(1)同桌小紅長(zhǎng)時(shí)間讀寫姿勢(shì)不正確，致使眼球的__________曲度過大而患上近視。

(2)小明對(duì)鏡觀察自己的眼睛：雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀，是由存在于__________分子上的基因控制的。

(3)多指、正常指是一對(duì)相對(duì)性狀。A控制顯性性狀，a控制隱性性狀。如圖為小明家的遺傳系譜圖，請(qǐng)據(jù)圖冋答：

①“懷胎十月，一朝分娩”，小明的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)__________開始的

②小明爸爸、媽媽的基因組成分別是______________。

③小明妹妹的多指基因來(lái)自第一代的1號(hào)的幾率是__________(用百分?jǐn)?shù)表示)。

④小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是________。

⑤小明的爸爸多指，而小明手指正常，在遺傳學(xué)上，這種現(xiàn)象稱為________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。下列是幾種生物的生殖和發(fā)育方式，據(jù)圖回答問題：

（1）桃可以用圖甲和圖乙兩種方式進(jìn)行繁殖，其中______ （填“甲種”或“乙種”）繁殖方式能保持親本的優(yōu)良性狀。

（2）若圖丙中D表示家蠶發(fā)育過程中的卵期，家蠶的發(fā)育過程可表示為D→A→B→C，像這種發(fā)育過程稱為______________（填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）發(fā)育。為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)________時(shí)期（填圖中字母）。

（3）丁圖中胎兒通過___________（填數(shù)字）從母體獲得所需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

（4）戊圖中的⑤是____________，它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象，叫做__ _____。生物的遺傳主要是與___ _____中儲(chǔ)存的遺傳信息有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟬在火熱夏天的正午鳴叫得最厲害，可是當(dāng)氣溫降低到24℃以下時(shí)，就停止鳴叫．這個(gè)現(xiàn)象說明影響蟬的這一生活習(xí)性的環(huán)境因素是（ ）

A．溫度 B．陽(yáng)光 C．空氣 D．水

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