某醫(yī)院的發(fā)熱門診陸續(xù)接收了一些手足口病、甲流、肺結(jié)核等傳染病患者．由于救治及時(shí)．這些傳染病已得到有效控制．根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)分析并回答：
（1）某中學(xué)生成為首批甲流疫苗的接種人員，從免疫學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，接種疫苗和在人體內(nèi)發(fā)
生的免疫反應(yīng)分別是______．
A．抗原．非特異性免疫 B．抗原．特異性免疫
C．抗體．非特異性免疫 D．抗體．特異性免疫
（2）班級(jí)的衛(wèi)生員每天都要對(duì)教室進(jìn)行消毒，這屬于預(yù)防傳染病的哪項(xiàng)措施？______．
（3）引起甲流的病原體是甲型HlNl流感病毒．下列關(guān)于病毒的敘述錯(cuò)誤的是______．
A．病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 B．病毒是單細(xì)胞生物
C．病毒只能寄生在活細(xì)胞中 D．病毒經(jīng)過(guò)減毒或無(wú)毒處理后可制成疫苗
（4）對(duì)于玉樹地震災(zāi)區(qū)而言，除了要積極預(yù)防傳染病以外，在抗震救災(zāi)過(guò)程中，還需要掌握
一些急救知識(shí)．在災(zāi)區(qū)有很多人受傷，如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的______（填“近心”或“遠(yuǎn)心”）端止血．
（5）有的志愿者在救助傷員時(shí)胳膊擦傷，血液從傷口緩慢地滲出來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，血液會(huì)自然
凝固．在止血和加速凝血中起主要作用的血細(xì)胞是______．
【答案】分析：此題考查人體的特異免疫、出血的初步處理、抗原、急救的方法的知識(shí)，據(jù)此答題．
解答：解：（1）從獲得途徑來(lái)看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人人生來(lái)就有的對(duì)大多數(shù)病原體有防御功能的免疫；特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的免疫．由分析可知給一些同學(xué)注射的流感疫苗是由病原體制成的，只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原；其產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起流感的流感病毒起作用，對(duì)其他病原體無(wú)效，可見其免疫作用是后天獲得的，特定的，有針對(duì)性的，因此是特異性免疫．
（2）預(yù)防傳染病的措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者．班級(jí)的衛(wèi)生員每天都要對(duì)教室進(jìn)行消毒，這屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑．
（3）病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成．病毒只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖，利用病毒的特性可制成許多疫苗，有效的預(yù)防病毒性疾�。�
（4）動(dòng)脈是把心臟內(nèi)的血液輸送的全身各處的血管，動(dòng)脈出血應(yīng)在近心端止血進(jìn)行止血．
（5）在止血和加速凝血中起主要作用的血細(xì)胞是血小板．
故答案為：（1）B；（2）切斷傳播途徑；（3）B；（4）近心；（5）血小板
點(diǎn)評(píng)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，綜合性強(qiáng)，對(duì)知識(shí)認(rèn)真梳理．
