【題目】已知人的有耳垂(D)和無耳垂(d)是一對相對性狀。小林同學(xué)在學(xué)習(xí)了遺傳的知識后對家人的該性狀進行了調(diào)查,結(jié)果如下圖,請你分析回答問題:
(1)爺爺和奶奶都有耳垂,姑姑也有耳垂。小林認為這是____________現(xiàn)象;爸爸無耳垂是因為體內(nèi)缺少基因D,這說明基因與性狀的關(guān)系是____________________。
(2)根據(jù)圖中信息分析,爺爺和奶奶的基因組成分別為_____________,姑姑的基因組成是______________。
(3)姑姑體細胞的染色體組成是_________________,其中的X染色體的來源是____________。
(4)若爸爸和媽媽生育第二個孩子,則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是_________。
(5)我國婚姻法規(guī)定近親禁止結(jié)婚,其遺傳學(xué)依據(jù)是_______________________________。
【答案】 遺傳 基因控制生物的形狀 Dd和Dd DD或Dd 22對常染色體+XX(或22對+XX或44+xx或44常染色體+XX) 一條來自父親(或爺爺),一條來自母親(或奶奶)(不能直接寫成來自父母) 50% 近親結(jié)婚,后代患遺傳病的幾率增加
【解析】生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分。顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳。生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。爺爺和奶奶都有耳垂,姑姑有耳垂體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性,屬于遺傳現(xiàn)象;無耳垂是因為體內(nèi)缺少基因D,推知基因與性狀的關(guān)系是基因控制性狀。
(2)據(jù)圖中爺爺、奶奶有耳垂、爸爸無耳垂,可知:爺爺、奶奶的基因組成都是Dd,姑姑有耳垂,基因組成有兩種情況:DD或Dd。如圖所示:
(3)人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的;女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的。如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩。可見女性的X染色體一條可來自于父親,一條來自于母親。姑姑體細胞的染色體組成是22對常染色體+XX,其中的X染色體的來源是一條來自父親(或爺爺),一條來自母親(或奶奶)。
(4)據(jù)表中信息爸爸無耳垂、媽媽有耳垂、小林無耳垂,推知:媽媽的基因組成是Dd、爸爸和小林的基因組成都是dd,若爸爸和媽媽生育第二個孩子,則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是50%。
(5)近親結(jié)婚,后代患遺傳病的幾率增加,所以我國婚姻法規(guī)定近親禁止結(jié)婚。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鴨梨味甜、香脆,野生梨味酸,但適應(yīng)性強。將鴨梨的枝條嫁接到野生梨的砧木上,成活后所結(jié)果實的果味是
A. 與鴨梨一樣香甜 B. 與野生梨一樣酸
C. 酸甜各半 D. 不酸也不甜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào),使各項生命活動正常進行.
(1)各系統(tǒng)在__調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)下,協(xié)調(diào)完成各項生命活動,從而使人體成為一個統(tǒng)一的整體;
(2)根據(jù)圖甲中信息,寫出肺胞內(nèi)的氧氣到達組織細胞內(nèi)所經(jīng)歷的生理活動:__;
(3)血糖含量的相對穩(wěn)定對人體的生命活動十分重要,正常人進食后,血糖含量變化如圖乙所示,其中CD段血糖含量下降的原因是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物兩種不同的生殖方式,請分析并回答下列相關(guān)問題:
(1)圖①表示的無性生殖方式是_____,其中a叫做_____.
(2)圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的_____緊密結(jié)合.若圖①中a部分的基因組成是DD,b部分的是dd,成活后將來結(jié)出果實的果皮的基因組成是_____.
(3)圖②是番茄有性生殖的_____過程,該過程中c與d結(jié)合形成_____.
(4)已知番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到圖②黃色番茄的柱頭上,將來黃色番茄上所結(jié)果實的果皮顏色是_____,種子中胚的基因組成是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物是吸收二氧化碳、制造氧氣的天然加工廠。如圖為一綠色植物生長示意圖,A、B表示不同的物質(zhì)。請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)在植物體內(nèi)存在著把根部吸收的水分運輸?shù)街参矬w各處的管道,這種管道叫做______。
(2)植物體的根系從土壤中吸收水分主要是靠根尖的______。
(3)如果A是二氧化碳,B是氧氣,則說明植物體正在進行的生理活動是______。
(4)在探究植物光合作用產(chǎn)物的實驗中,在去掉葉綠素的葉片上滴加碘液變藍,說明植物光合作用制造的有機物主要是______。
(5)綠色植物的花是生殖器官,花受精以后能夠形成果實的是花的______。
(6)“一年之計在于春”,因為春天是大多數(shù)作物的播種季節(jié)。春天播下去的種子容易長成幼苗,但是,如果沒有一定的外部條件再好的種子播種下去也不一定能夠萌發(fā)。你知道除了具有一定的水分外,還應(yīng)該有______和充足的空氣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】早春播種后鋪蓋地膜,其主要目的是( )
A.防止風(fēng)沙影響種子發(fā)芽
B.防止鳥獸掘食種子
C.避免日光照射
D.提高地溫,減少土壤水分蒸發(fā),促進種子萌發(fā),植珠生長
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】草履蟲逃避食鹽水,這一現(xiàn)象屬于生物特征中的:
A. 生物的生活需要營養(yǎng) B. 生物需要呼吸 C. 生物對外界刺激作出反應(yīng) D. 生物能生長和繁殖
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