【題目】在一次生物興趣小組的合作學(xué)習(xí)討論中，陽陽同學(xué)說，不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定（ ）
①長有雄蕊
②長有雌蕊
③經(jīng)歷了自花傳粉
④經(jīng)歷了傳粉
⑤經(jīng)歷了受精．
A.①④⑤
B.②④⑤
C.①③⑤
D.②③⑤

【答案】B
【解析】解：雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子，因此②④⑤符合題意。B符合題意。

所以答案是：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究植物某一生命活動(dòng)過程的裝置，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

B．裝置甲的作用是吸收充入空氣中的二氧化碳，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾

C．裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子，裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象

D．若裝置丙不遮光，從裝置丁出來的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由森林古猿進(jìn)化到人類最關(guān)鍵的一步是（ ）

A．直立行走

B．制造工具

C．形成語言

D．形成了思想

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚在游泳時(shí)，靠__________產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，靠_______保持身體的平衡，靠________保持前進(jìn)的方向。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示人的受精過程及胚胎發(fā)育過程和女性生殖系統(tǒng)，有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. ①過程在⑥結(jié)構(gòu)內(nèi)完成

B. ②過程為細(xì)胞的分化，經(jīng)過②過程后細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)都發(fā)生了變化

C. 懷孕是指受精卵植入⑦的過程

D. 經(jīng)過④后形成的胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胚盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)注食品安全十分重要。食用下列哪種食物最容易引起食物中毒（　�。�

A. 發(fā)芽的馬鈴薯 B. 在保質(zhì)期內(nèi)的袋裝食品

C. 蒸煮后的剩飯剩菜 D. 新鮮的水果、蔬菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是_____和_____．

（2）圖一的食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成．

（3）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是_____．

（4）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____．

（5）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會(huì)_____，從而影響生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】缺乏維生素C時(shí)會(huì)患（　�。�

A. 消化不良 B. 壞血病 C. 佝僂病 D. 夜盲癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)人類來說，生物多樣性的價(jià)值是難以估量的，下列描述能體現(xiàn)生物多樣性直接使用價(jià)值的是（ ）
①水稻給人們提供糧食
②杜仲茶可降壓補(bǔ)腎
③風(fēng)景區(qū)為人們提供休閑娛樂的環(huán)境
④森林能夠涵養(yǎng)水源，調(diào)節(jié)氣候
⑤利用對(duì)草叢矮縮病有較強(qiáng)抗性的野生水稻培育水稻新品種．
A.①②③⑤
B.①②
C.③④
D.④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案