【題目】我們觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，制成的玻片標(biāo)本是（ ）
A.臨時(shí)裝片
B.永久裝片
C.臨時(shí)涂片
D.永久切片

【答案】A
【解析】解：玻片標(biāo)本包括切片、涂片和裝片．
切片﹣﹣用從生物體上切取的薄片制成．
涂片﹣﹣用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成．
裝片﹣﹣用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成．
在制作洋蔥表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí)，是用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面撕取的一小塊透明的薄膜（內(nèi)表皮），不能長時(shí)間保存，故屬于臨時(shí)裝片．
故選A
玻片標(biāo)本分為切片、涂片、裝片，制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片是用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的，屬于裝片．裝片有臨時(shí)裝片和永久裝片之分，永久裝片能較較長時(shí)間保存．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四項(xiàng)中，正確表示食物鏈的是（ ）
A.陽光→草→�！�
B.草→兔→鷹
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲
D.玉米→鼠→蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對圖中各曲線的分析，正確的是

A. 圖一表示在透明的密閉溫室里，水稻種子從萌發(fā)到長成幼苗過程中氧氣含量的變化，第10～20天之間，氧氣濃度增加是因?yàn)橛酌绮贿M(jìn)行呼吸作用

B. 圖二是密閉蔬菜大棚內(nèi)一天中某氣體的含量變化曲線，可判斷該氣體是二氧化碳

C. 圖三表示光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)a、c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的差異可知，增加光照強(qiáng)度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D. 圖四曲線可以表示綠色植物在夏季晴天高溫時(shí)蒸騰作用強(qiáng)度的變化情況

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.一片小池塘
B.一條河流
C.生物圈
D.一群羊和一群馬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，請回答：

（1）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較，都具有[2]________、[4]________、[6]________三個(gè)結(jié)構(gòu)，其中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_______（填序號，下同），含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是________。

（2）在結(jié)構(gòu)上相比，動物細(xì)胞沒有植物細(xì)胞機(jī)構(gòu)中的[1]________、[3]________、[5]________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命的重要物質(zhì)是和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原來細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是（ ）
A.加倍的
B.減半的
C.一樣的
D.翻了2倍的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從青蛙的發(fā)育過程來看，我們可以推測兩棲動物與下列動物有親緣關(guān)系的是（ ）
A.魚類
B.爬行類
C.軟體動物
D.節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙既能在水中生活，又能在陸地生活，所以是兩棲動物．（判斷對錯(cuò)）

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