（2007?廣安）一對雙胞胎（同卵生）的兄弟倆胖瘦相差很大，其原因是（　　）
分析：此題是一道基礎知識題，考查的是生物的變異．
解答：解：生物的變異分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由于遺傳物質發(fā)生改變引起的，不遺傳的變異是環(huán)境因素造成的．同卵雙生雙胞胎是指一個卵細胞和一個精子結合形成一個受精卵，這個受精卵在分裂分化的過程中，形成兩個胚胎，這兩個胚胎發(fā)育成的兩兄弟．因為兩兄弟是由一個受精卵發(fā)育而來的，所以遺傳物質是相同的，兩人出現(xiàn)的差異不會是由遺傳物質引起的，應該是有環(huán)境因素引起的不遺傳的變異．
A、顯性基因發(fā)生了作用，是遺傳物質發(fā)生了變化形成的，屬于可遺傳的變異．故不合題意．
B、染色體數(shù)目發(fā)生了改變，是遺傳物質發(fā)生了變化形成的，屬于可遺傳的變異．故不合題意．
C、生活環(huán)境和條件有所不同，是環(huán)境因素造成的．屬于不遺傳的變異．故符合題意．
D、隱性基因發(fā)生了變化，是遺傳物質發(fā)生了變化形成的，屬于可遺傳的變異．故不合題意．
故選C．
點評：注意區(qū)分可遺傳的變異和不遺傳的變異，此處容易出錯．
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?廣安）家族性多發(fā)性結腸息肉是一種顯性遺傳病，雙親中一個是基因組成為Ee的患病者，另一個表現(xiàn)正常．那么，他們的子女發(fā)病的可能性是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?廣安）1959年法國人類遺傳學家李求恩等第一次發(fā)現(xiàn)先天愚型患者的染色體是47條，比正常人46條多了一條小型染色體．請問該病會遺傳嗎（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?廣安）已知綿羊的白色與黑色是一對相對性狀，白色由顯性基因（B）控制，黑色由隱性基因（b）控制，現(xiàn)有兩只白色綿羊交配后生了一只黑色小羊，請問：
（1）兩只白色綿羊和所生黑色小羊的基因組成分別是
Bb、Bb，
Bb、Bb，
和
bb
bb
．
（2）它們第二胎生黑色小羊的幾率是
25%
25%
，生白色小羊的幾率是
75%
75%
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?廣安）“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙．”春末夏處，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對．不久，如果你再來，會在水中看到小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，你會看到青蛙幼體外形變化的全過程．
（1）雄蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對各有什么意義？
答：雄蛙鳴叫是招引雌蛙，雌雄抱對是促進雌蛙排卵，雄蛙的精子和雌蛙的卵細胞在水中受精，受精過程離不開對水的依賴．
答：雄蛙鳴叫是招引雌蛙，雌雄抱對是促進雌蛙排卵，雄蛙的精子和雌蛙的卵細胞在水中受精，受精過程離不開對水的依賴．

（2）小蝌蚪外形像一條小魚，小蝌蚪在水中怎樣呼吸？寫出青蛙發(fā)育的全過程．
答：小蝌蚪在水中靠鰓呼吸．青蛙發(fā)育的全過程從受精卵到有外鰓的蝌蚪，到有內鰓的蝌蚪，到長出后肢、前肢的蝌蚪，到幼蛙，到成蛙．
答：小蝌蚪在水中靠鰓呼吸．青蛙發(fā)育的全過程從受精卵到有外鰓的蝌蚪，到有內鰓的蝌蚪，到長出后肢、前肢的蝌蚪，到幼蛙，到成蛙．
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?廣安）一只雌貓一次產了三只小貓，這三只小貓在毛色上不完全相同，則說明物體具有（　　）

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