【題目】小悅制作番茄果肉臨時(shí)裝片中出現(xiàn)了氣泡,這主要是下列哪個(gè)步驟操作不規(guī)范導(dǎo)致的( )

A.滴水 B.挑取果肉

C.蓋蓋玻片 D.染色

【答案】C

【解析】

試題分析:制作臨時(shí)裝片,防止產(chǎn)生氣泡的關(guān)鍵在于蓋蓋玻片.蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,先讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,水會(huì)沿玻片向兩邊散開(kāi),利用水的表面張力,緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡.否則容易產(chǎn)生氣泡,氣泡與細(xì)胞重疊影響觀察.

解:“小悅制作番茄果肉臨時(shí)裝片中出現(xiàn)了氣泡”,這主要是由于“蓋蓋玻片”操作不符合規(guī)范.正確的做法是:用鑷子夾起蓋玻片,先讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩的放下蓋玻片.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象不是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是

A.驚弓之鳥(niǎo) B.蜻蜓點(diǎn)水 C.杯弓蛇影 D.望梅止渴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多細(xì)胞生物體通過(guò)細(xì)胞分化形成不同的組織,不同的組織聯(lián)合在一起形成器官,下列關(guān)于組織在器官中分布情況的敘述,正確的是(

A.葉片的上下表層分布的是上皮組織

B.人體血管中流動(dòng)的血液是營(yíng)養(yǎng)組織

C.幼根尖冒狀的根冠屬于分生組織

D.人的心臟,胃中分布著肌肉組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根毛細(xì)胞吸水或失水的條件:當(dāng)根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 土壤溶液的濃度時(shí),根毛細(xì)胞就吸收土壤里的水分;當(dāng)土壤溶液的濃度 根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度時(shí),根毛細(xì)胞就會(huì)失水.(填“大于”“小于”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲同學(xué)對(duì)好光進(jìn)行材料觀察后,乙同學(xué)激動(dòng)的把顯微鏡拿到自己身邊觀察。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的多樣性包括種類的多樣性、基因的多樣性和 ,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話說(shuō),“樹(shù)不怕空心,就怕剝皮”,樹(shù)怕剝皮的原因是樹(shù)皮中有( )

A.運(yùn)輸有機(jī)物的導(dǎo)管 B.運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管

C.運(yùn)輸有機(jī)物篩管 D.運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的篩管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了合力利用和保護(hù)草原資源,以下措施中不宜采用的是( )

A.退牧還草 B.興修草原水利

C.將草原改為農(nóng)田 D.營(yíng)造草原防護(hù)林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在神農(nóng)架生長(zhǎng)著一種野菊花,它能發(fā)出陣陣芳香,植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”,但這種菊花移栽到其他地方,就會(huì)失去香味,這一現(xiàn)象說(shuō)明( )

A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物

C.生物能影響環(huán)境 D.環(huán)境能適應(yīng)生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案