【題目】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物 ［ ］

A．數(shù)量不改變 B．比例不改變

C．數(shù)量暫時(shí)平衡 D．數(shù)量和種類(lèi)所占比例相對(duì)平衡

【答案】D

【解析】

試題生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生物的種類(lèi)數(shù)量不是絕對(duì)不變，而是相對(duì)、持續(xù)的穩(wěn)定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪種動(dòng)物的體腔中有膈？（ ）

A. 魚(yú) B. 烏龜 C. 金絲猴 D. 魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】向日葵和大熊貓相比，向日葵沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為屬于后天性行為的是（　　）

A. 親鳥(niǎo)給雛鳥(niǎo)喂食 B. 公雞打鳴

C. 狼群在追逐羊群 D. 鸚鵡說(shuō)“您好”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物入侵是指（　�。�。

A．飼養(yǎng)當(dāng)?shù)氐囊吧鷦?dòng)物

B．改良和培育動(dòng)植物新品種

C．生物遷移到新的生態(tài)環(huán)境而造成的嚴(yán)重危害現(xiàn)象

D．采取保護(hù)措施保護(hù)當(dāng)?shù)氐膭?dòng)植物資源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）

A. 大氣圈的中層有生物生存

B. 巖石圈的上層有生物生存

C. 整個(gè)水圈有生物生存

D. 生物圈內(nèi)生物生存、居住的場(chǎng)所為棲息地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)家把生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和行為方式都稱(chēng)為性狀。下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 人的有耳垂與無(wú)耳垂B. 人的單眼皮和黑眼睛

C. 花的顏色和形狀D. 狗的長(zhǎng)毛和羊的短毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們經(jīng)靠可以看到葡萄皮上有一層白箱，某研究小組起初認(rèn)為葡萄上的白瑤是糖分的品，經(jīng)研究后發(fā)現(xiàn)其中含有一種微生物，該微生物可以用來(lái)白制葡萄酒由此可以判斷這種（　　）

A. 葡萄皮上的乳酸菌

B. 野生酵母菌

C. 野生葡萄球菌

D. 葡萄皮上的霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 一片草原 B. 一座城市 C. 一群大雁 D. 一條河流

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同步練習(xí)冊(cè)答案