在“測量胸圍差”的實驗時，要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。那么吸氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是

A．肋骨上升，膈舒張而上升B．肋骨上升，膈收縮而下降
C．肋骨下降，膈舒張而上升D．肋骨下降，膈收縮而下降

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?威海）“測量胸圍差”和“膝跳反射”兩個實驗都可以使你通過獲得對生命現(xiàn)象的直觀感受，加深對概念的理解．請回答下列有關(guān)這兩個實驗的操作、結(jié)果處理及分析的問題．
（1）“測量胸圍差”實驗
①測量時，軟尺的位置會影響“胸圍”的準確度．下圖分別表示不同小組測量時軟尺的位置，其中正確的有
AE
AE


②假如某受測者的胸圍測量數(shù)值如下，則該受測者的胸圍差是
3
3
厘米．
    1. 


      
次數(shù)
深吸氣胸圍（厘米）
深呼氣胸圍（厘米）
      

      
1
94
92
      

      
2
96
92
      

      
3
94
91③右上圖為胸腔示意圖．胸圍差不能反映出圖中所示胸腔
      上下
      上下
      徑的變化，這說明，胸圍差只能在一定程度上反映出肺與外界進行氣體交換的能力．
      （2）“膝跳反射”實驗

      ①產(chǎn)生膝跳反射需要外界給予適當刺激．施加刺激的同學用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣或橡皮錘，迅速叩擊的部位應是甲圖中的
      C
      C
      ．
      ②乙、丙兩圖中的實線表示小腿的起始位置，虛線表示放松狀態(tài)下接受刺激發(fā)生反應時小腿的位置．其中正確的是
      乙
      乙
      ．
      ③產(chǎn)生上述反射的神經(jīng)中樞位于
      脊髓
      脊髓
      ．假如施加刺激的同學剛剛舉起手掌或橡皮錘，受試者就產(chǎn)生小腿后縮的反應，這種反射是在
      大腦皮層
      大腦皮層
      的參與下形成的．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
      

						
      “測量胸圍差”和“膝跳反射”兩個實驗都可以使你通過獲得對生命現(xiàn)象的直觀感受，加深對概念的理解．請回答下列有關(guān)這兩個實驗的操作、結(jié)果處理及分析的問題．
      （1）“測量胸圍差”實驗
      ①測量時，軟尺的位置會影響“胸圍”的準確度．下圖分別表示不同小組測量時軟尺的位置，其中正確的有________

      ②假如某受測者的胸圍測量數(shù)值如下，則該受測者的胸圍差是________厘米．
      次數(shù)深吸氣胸圍（厘米）深呼氣胸圍（厘米）
      19492
      29692
      39491
      ③右上圖為胸腔示意圖．胸圍差不能反映出圖中所示胸腔________徑的變化，這說明，胸圍差只能在一定程度上反映出肺與外界進行氣體交換的能力．
      （2）“膝跳反射”實驗

      ①產(chǎn)生膝跳反射需要外界給予適當刺激．施加刺激的同學用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣或橡皮錘，迅速叩擊的部位應是甲圖中的________．
      ②乙、丙兩圖中的實線表示小腿的起始位置，虛線表示放松狀態(tài)下接受刺激發(fā)生反應時小腿的位置．其中正確的是________．
      ③產(chǎn)生上述反射的神經(jīng)中樞位于________．假如施加刺激的同學剛剛舉起手掌或橡皮錘，受試者就產(chǎn)生小腿后縮的反應，這種反射是在________的參與下形成的．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：2012年山東省威海市中考生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
      

						
      “測量胸圍差”和“膝跳反射”兩個實驗都可以使你通過獲得對生命現(xiàn)象的直觀感受，加深對概念的理解．請回答下列有關(guān)這兩個實驗的操作、結(jié)果處理及分析的問題．
      （1）“測量胸圍差”實驗
      ①測量時，軟尺的位置會影響“胸圍”的準確度．下圖分別表示不同小組測量時軟尺的位置，其中正確的有    

      ②假如某受測者的胸圍測量數(shù)值如下，則該受測者的胸圍差是    厘米．
      次數(shù)深吸氣胸圍（厘米）深呼氣胸圍（厘米）
      19492
      29692
      39491
      ③右上圖為胸腔示意圖．胸圍差不能反映出圖中所示胸腔    徑的變化，這說明，胸圍差只能在一定程度上反映出肺與外界進行氣體交換的能力．
      （2）“膝跳反射”實驗

      ①產(chǎn)生膝跳反射需要外界給予適當刺激．施加刺激的同學用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣或橡皮錘，迅速叩擊的部位應是甲圖中的    ．
      ②乙、丙兩圖中的實線表示小腿的起始位置，虛線表示放松狀態(tài)下接受刺激發(fā)生反應時小腿的位置．其中正確的是    ．
      ③產(chǎn)生上述反射的神經(jīng)中樞位于    ．假如施加刺激的同學剛剛舉起手掌或橡皮錘，受試者就產(chǎn)生小腿后縮的反應，這種反射是在    的參與下形成的．
      

			
      

			
      
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