分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成.圖中1感受器,2傳入神經(jīng),3神經(jīng)中樞,4傳出神經(jīng),5效應(yīng)器.
解答 解:(1)反射是通過反射弧完成的,按照反射的形成過程可以將反射分為條件反射和非條件反射.
(2)圖中接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的是1感受器;
(3)將神經(jīng)沖動從神經(jīng)中樞傳向效應(yīng)器的是4傳出神經(jīng).
(4)人在睡夢中拍打蚊子,這個反射活動的傳導(dǎo)途徑是1感受器,2傳入神經(jīng),3神經(jīng)中樞,4傳出神經(jīng),5效應(yīng)器.
(5)神經(jīng)沖動(興奮)在反射弧中的傳導(dǎo)順序是:1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射必須通過反射弧來完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,反射弧具有完整性,假設(shè)圖中的1是上肢皮膚,5是上肢肌肉,若2傳入神經(jīng)處受傷被切斷后,沒有感覺,不會反射,4傳出神經(jīng)傷被切斷后,會出現(xiàn)能感覺到疼,但不會縮手反射.
故答案為:(1)反射;條件反射;非條件反射;
(2)1感受器;
(3)4感受器;
(4)1→2→3→4→5;
(5)沒感覺;不反射;有感覺;不反射
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)七年級上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏魚會吃鯽魚、草魚苗。 下列食物鏈書寫正確的是( )
A.水草→鯽魚→烏魚 B.水草←草魚←烏魚
C.螺螄←鯽魚←烏魚 D.螺螄→鯽魚→烏魚
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市南部縣宏觀小學(xué)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對夫婦生第一胎是男孩,這對夫婦打算生第二胎,第二胎是男孩的比率是( )
A.0 B.100% C.50% D.75%
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物有多細(xì)胞的,也有單細(xì)胞的 | |
B. | 藻類植物中海帶等有根、莖、葉分化 | |
C. | 海生藻類不能進(jìn)行光合作用 | |
D. | 藻類植物都生活在海洋中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育 | B. | 體外受精、不完全變態(tài)發(fā)育 | ||
C. | 體外受精、完全變態(tài)發(fā)育 | D. | 體外受精、變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化 | |
B. | 剛分裂出來的細(xì)胞體積與原細(xì)胞相同 | |
C. | 所有的細(xì)胞長到一定程度后可再進(jìn)行分裂 | |
D. | 利用干細(xì)胞可成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞的依據(jù)是細(xì)胞分化原理 |
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