如圖為胸腔和肺的示意圖,當肋間外肌和膈肌收縮時,圖中三部位壓力由大到小的順序是 ( )
A. c>a>b
B. a>b>c
C. a>c>b
D. b>c>a
科目:初中生物 來源:2016-2017學年陜西省七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
血液經(jīng)過體循環(huán)后,其成分變化主要是( )
A. 氧氣增多,二氧化碳增多 B. 氧氣增多,二氧化碳減少
C. 氧氣減少,二氧化碳增多 D. 氧氣減少,二氧化碳減少
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年天津市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
心臟的腔壁最厚的是( )
A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年天津市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)青春期心理健康方面的敘述中不恰當?shù)氖牵?/p>
A. 能夠正確認識自己身體的變化
B. 面對性躁動,能夠保持樂觀開朗的心境
C. 盡可能避免與異性同學交往
D. 增強自我控制和自我保護的意識
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河北省唐山市七年級下學期期中考試命題競賽生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實驗題:圖l示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加_____,這樣做的目的是________________ 。
(2)將小魚平放在培養(yǎng)皿中,等小魚安定后,將______蓋在尾鰭上面.通常情況下,使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,可觀察到三種不同的血管: [1]是_______血管、[2]是 _____血管、[3]是______血管。判斷血管[2]的依據(jù)是 ________________________。
(4)請你記錄下血液在動脈、靜脈和毛細血管之間的流動方向是__________________________________________________________________(用文字和“→)。
(5)小魚血液循環(huán)的動力來自________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河北省唐山市七年級下學期期中考試命題競賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于血液循環(huán)的敘述中,錯誤的一項是( )
A. 體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起
B. 體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分構(gòu)成了完整的循環(huán)路線
C. 在血液循環(huán)中,先進行肺循環(huán)再進行體循環(huán)
D. 肺循環(huán)的路線短,體循環(huán)的路線長,范圍廣
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年河北省唐山市七年級下學期期中考試命題競賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小張得了腸炎,醫(yī)生將藥物與生理鹽水從他的前臂靜脈輸入,當藥物運輸至小腸時,經(jīng)過的途徑依次是( )
①肺動脈
②肺靜脈
③上腔靜脈
④心臟
⑤小腸毛細血管
⑥肺部毛細血管
⑦主動脈
A. ③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤
B. ③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤
C. ③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤
D. ③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省九年級一輪復習驗收檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲中A、B、C字母分別代表植物的三種生理活動,a、b、c、d分別表示某些物質(zhì),圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實驗步驟,請分析回答:
(1)圖甲中a在植物體內(nèi)向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜訽________作用(填字母)。
(2)圖甲所示三種生理活動,綠色植物在夜晚進行的是_________(填字母)。
(3)小瑩的乙圖所示活動探究的是圖甲中______活動(填字母),其實驗變量是_________。
(4)實驗前將植物進行暗處理的目的是_____________________________________, 該步驟主要是利用圖甲中__________活動(填字母)。
(5)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是_____;用碘液染色后,未遮光部分變成______色。
(6)小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請你依據(jù)圖乙探究活動涉及的知識,提出一個具體措施:________________________________________________。
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