13．種子萌發(fā)需要一定的條件，霉?fàn)�的種子不能萌發(fā)是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．缺水B．溫度不適宜C．缺空氣D．胚已死亡

分析 種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期．

解答 解：“霉?fàn)�的種子”胚已經(jīng)死亡，沒有生命活力，因此，霉?fàn)�的種子不能萌發(fā)是因?yàn)榕咭阉劳觯?br />故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一次手術(shù)中，醫(yī)生從病人的消化道中取出一些流質(zhì)的內(nèi)容物，經(jīng)檢驗(yàn)得知，內(nèi)含大量的氨基酸，甘油，脂肪酸，水分，葡萄糖等物質(zhì)．你認(rèn)為這些內(nèi)容物最可能來自（ ）

A．食道 B．胃 C．小腸 D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．我們校園內(nèi)種了很多香樟樹，它們的莖能逐年變粗的原因是具有（　�。�
A．生長(zhǎng)點(diǎn)B．分生區(qū)C．形成層D．韌皮部

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為鳥卵的解剖結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：
（1）卵黃上的白色小點(diǎn)[1]叫做胚盤，其中含有細(xì)胞核，將來形成胚胎進(jìn)而發(fā)育成雛鳥．
（2）能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供養(yǎng)料的是[2]卵黃和[4]卵白．
（4）為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[5]氣室．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，毛細(xì)血管的辨別特征是（ ）

A．管腔較細(xì) B．管腔較粗

C．血液流向心臟 D．管中紅細(xì)胞成單行通過

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．據(jù)圖A枝芽總切面和B枝條結(jié)構(gòu)示意圖回答：
（1）【3】將來發(fā)育成葉，【4】將來發(fā)育成莖，【5】將來發(fā)育成側(cè)芽．
（2）【4】能不斷伸長(zhǎng)是由于生長(zhǎng)點(diǎn)不斷分裂增生的結(jié)果，它屬于分生組織．
（3）根據(jù)芽的著生位置可以把芽分為頂芽和側(cè)芽．
（4）若要控制B枝條的頂端優(yōu)勢(shì)，則需摘除頂芽，從而促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)．果農(nóng)改良果樹品種進(jìn)行嫁接，那么成功的關(guān)鍵技術(shù)是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹，池塘中的小魚可以長(zhǎng)成大魚，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)（　�。�
A．細(xì)胞生長(zhǎng)B．細(xì)胞分裂C．細(xì)胞分化D．A+B

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是關(guān)節(jié)模式圖請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中【1】是關(guān)節(jié)頭，【3】是關(guān)節(jié)窩，它們表面覆蓋著一層光滑的【2】關(guān)節(jié)軟骨，它能減少骨與骨之間的摩擦，增加關(guān)節(jié)的靈活性．
（2）【5】是關(guān)節(jié)腔，里面有少量的滑液，也可減少骨與骨之間的摩擦．
（3）【4】是關(guān)節(jié)囊，內(nèi)外有很多的韌帶可增加骨與骨之間的牢固性．
（4）請(qǐng)寫出你自己身上的任意一個(gè)關(guān)節(jié)：肩關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．海拔5000米以上地區(qū)（ 如珠穆朗瑪峰）生物稀少，其中生物生存主要受到的制約因素是（　�。�
A．溫度B．營養(yǎng)物質(zhì)C．水D．陽光

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同步練習(xí)冊(cè)答案