動(dòng)物的行為受________的調(diào)節(jié).這是生物體在漫長(zhǎng)的________過(guò)程中逐漸形成的.

神經(jīng)系統(tǒng)和激素    進(jìn)化
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的概念和意義.解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的形成、意義方面來(lái)切入.
解答:動(dòng)物行為是指生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng).動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物行為.不僅包括身體的運(yùn)動(dòng),還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,如繁殖行為是受激素調(diào)節(jié)的,鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙由動(dòng)物體內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)和遺傳物質(zhì)所決定的行為,是一種本能.這是生物體在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成的.
故答案為:神經(jīng)系統(tǒng);進(jìn)化
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的意義.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物的行為受
 
的調(diào)節(jié).這是生物體在漫長(zhǎng)的
 
過(guò)程中逐漸形成的.

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆四川省都江堰外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:填空題

 動(dòng)物的行為受               的調(diào)節(jié)。這是生物體在漫長(zhǎng)的              過(guò)程中逐漸形成的。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

動(dòng)物的行為受______的調(diào)節(jié).這是生物體在漫長(zhǎng)的______過(guò)程中逐漸形成的.

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都市都江堰外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

動(dòng)物的行為受    的調(diào)節(jié).這是生物體在漫長(zhǎng)的    過(guò)程中逐漸形成的.

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