17．一只螞蟻出去發(fā)現(xiàn)食物后，會迅速回蟻巢，不一會一大群螞蟻“浩浩蕩蕩”的奔向食物所在地，螞蟻不會發(fā)聲，它們是靠什么傳遞信息的呢？
第一步：你提出的問題：
第二部：你做出的假設(shè)：
螞蟻通訊的意義：

分析 探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．探究是否成功，取決于提出問題、作出假設(shè)、制定計劃是否科學合理．

解答 解：第一步：提出的問題：螞蟻是靠什么傳遞信息的呢？
   第二部：假設(shè)是對提出問題作出肯定或否定的回答．根據(jù)問題作出的假設(shè)是：螞蟻是靠氣味傳遞信息的． 
  螞蟻通訊的意義：螞蟻通訊是螞蟻分工合作的前提，有利于螞蟻種群的生存和繁衍．
故答案為：螞蟻是靠什么傳遞信息的呢？
  螞蟻是靠氣味傳遞信息的；
  螞蟻通訊是螞蟻分工合作的前提，有利于螞蟻種群的生存和繁衍

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握科學研究的基本環(huán)節(jié)以及螞蟻通訊的意義．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．酸雨對生物有極大的危害，控制酸雨的根本措施是（　　）
A．減少硫氧化物的排放B．退耕還草植樹造林
C．開發(fā)使用新能源D．減少二氧化碳排放

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．鳥飛行時的呼吸特點是（　�。�
A．肺和氣囊都進行氣體交換
B．只在肺部進行氣體交換
C．呼氣和吸氣分別在肺和氣囊進行氣體交換
D．只有氣囊在進行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．在一定限度內(nèi)，對人類有益的細菌是（　�。�
A．大腸桿菌B．肺炎雙球菌C．痢疾桿菌D．結(jié)核桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．運動只需要運動系統(tǒng)完成，不需要其它系統(tǒng)調(diào)節(jié)和配合．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．調(diào)查步驟的正確順序是（　　）
①分組②選擇調(diào)查范圍③設(shè)計調(diào)查路線④做好調(diào)查記錄⑤歸類⑥整理調(diào)查結(jié)果．
A．①②③④⑤⑥B．③①②④⑤⑥C．⑤①③④②⑥D．②①③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．某班學生用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生婦的幾率問題．探究的方法是：甲袋中裝入100粒白色圍棋子，乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒．每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍子進行組合（每完成1次組合后，需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)）．1粒黑子1粒白子的組合用A表示，2粒白子的組合用B表示．每個小組組合20次，全班5個小組的實驗結(jié)果如下表所示：
　組合方式
組別		AB
第1組1010
第2組812
第3組119
第4組137
第5組911
（1）黑色圍棋子模擬的生殖細胞是精子，其中含有的性染色體的類型是Y．
（2）用來裝圍棋子的袋子應(yīng)該是透明的？還是不透明的？不透明
（3）為使實驗結(jié)果更為可靠，應(yīng)對各個小組獲得的實驗數(shù)據(jù)如何處理？取平均值
（4）根據(jù)該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是生男生女是隨機的，機會是均等的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)健康生活的說法，正確的是（　　）
A．近視眼可以通過配戴凹透鏡矯正
B．藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥的標志是OTC
C．吸煙可以使人打起精神，所以說吸煙對人體無害
D．艾滋病是一種傳染病，可能通過母嬰和同桌進餐傳染

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．小D同學在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中：
（1）實驗裝置的底板應(yīng)是透明無色　的，玻璃應(yīng)是透明無色為佳，最好不選擇有色玻璃．
（2）鼠婦的數(shù)量以10只左右，不宜太少，這是為了避免偶然性．
（3）統(tǒng)計次數(shù)應(yīng)多于兩次，最后取平均　值．
（4）試驗中選擇的相同條件是溫度、水分，對照條件是光照；沒有進行對照的條件是相同的．
（5）實驗變量是光照．
（6 ）實驗做完后，應(yīng)將鼠婦放回適合鼠婦生活的大自然．

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